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从高职院校产学研结合的要求和现实出发,借鉴普通高校产学研结合所取得的经验,针对高职院校目前最为突出的"软肋"--科研工作,根据高职院校产学研结合的运行规律,探索高职院校科研工作提升产学研结合的水平与层次的着力点和有效途径无疑具有重要的现实意义. 相似文献
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邓银章 《北京农业职业学院学报》2015,29(1):51-56
北京市黄村镇小微企业的创新发展不仅关系到企业自身的发展,还关系到黄村镇就业、经济社会稳定以及小康社会的建设进程.黄村镇通过股份制形式,把企业、科研单位和大专院校结合起来,让他们各取所长,优势互补,实现了生产要素的优化组合.创新发展关键在于改变对小微企业管理及科研人员的评价体系,建立对小微企业管理人员的奖励机制,加大对小微企业管理人员创新发展的培训力度.把科研与推广结合起来,在职称评定和奖励中,不仅要重视科研论文和专利发明,更要重视创新成果的推广应用. 相似文献
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邓银章 《北京农业职业学院学报》2007,21(B08):92-95
北京市农业广播电视学校在北京农业职业学院的领导下，依托农业职业学院资源优势，开拓创新，积极投身新型农民培养事业，工作职能不断拓展，教学改革稳步推进，社会服务功能显著提升。通过切入政府工作，开展农民培训、农村实用人才培养，组织实施“百万中专生计划”，建北京市农业广播电视学校网站，在区县分校设“智农天地网”网点，实施“科技培训直通车”项目等，全市农广校系统培训农村劳动力平均每年3万余人，涉及十三个行业22个工种。 相似文献
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