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随着经济全球化的深入发展，各国之间的经济、文化、政治关系越来越密切，于是就有人认为在当代经济全球化下各国之间已经达到“一荣俱荣，一损俱损”的程度。这种论断到底正确与否，可以从经济全球化发展的状况和趋势、结果来探讨。 相似文献
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本文围绕高校社会主义荣辱观教育实践，从教材、课堂教学、师德、校园环境、社会实践、社会舆论等方面建设入手．探索高校社会主义荣辱观教育实践有效性的取得。 相似文献
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随着经济全球化的深入发展,各国之间的经济、文化、政治关系越来越密切,于是就有人认为在当代经济全球化下各国之间已经达到"一荣俱荣,一损俱损"的程度。这种论断到底正确与否,可以从经济全球化发展的状况和趋势、结果来探讨。 相似文献
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