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影响教师教学质量的因素众多,本研究根据评估的一般原则,初拟了评估指标体系,并经专家调查和教学部全体教师讨论论证确定了指标体系,各指标权重和各类评估人员的权重,编制了评估用表,并在本教学部10名青年教师中进行了实验。实验表明,该指标体系基本能反映教师的教学质量,各指标和各类评估人员的权重比较合理,评估员信度也达到了0.05水平的一致性。  相似文献   
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健美操已列入高校体育教学内容,在健美操教学中如何激发学生的学习兴趣,已成为急需解决的问题。本文通过调查,着重分析在健美操教学中影响学生学习兴趣的诸因素,并提出激发学生对健美操学习兴趣的途径与方法。  相似文献   
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