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郭希 《上海交通大学学报(农业科学版)》2014,(2):120-123
应用PSDQ为测量工具,对187名高职学生进行为期12周的不同体育活动参与行为干预,探讨体育活
动参与行为对高职学生身体自我概念的影响及不同体育活动参与行为相互间的差异。研究结果表明,体育
活动参与行为可以改善高职学生身体自我概念水平,提高整体自我概念。体育舞蹈项目干预高职学生身体
自我概念各维度效果好于篮球和健美操项目,主要表现在身体协调、身体肥胖、外表、整体身体、耐力维
度。 相似文献
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2007年底到2008年初,浙江省非物质文化遗产保护工程领导小组先后公布了浙江大学、中国美术学院、浙江师范大学、浙江传媒学院、杭州师范大学和浙江艺术职业学院六个高校"非遗"研究基地.这标志着浙江省高校"非遗"教育传承的开始和浙江"非遗"研究进入多层次研究和保护阶段. 相似文献
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2007年底到2008年初,浙江省非物质文化遗产保护工程领导小组先后公布了浙江大学、中国美术学院、浙江师范大学、浙江传媒学院:杭外州范大学和浙江艺术职业学院六个高校“非遗”研究基地。这标志着浙江省高校“非遗”教育传承的开始和浙江“非遗”研究进入多层次研究和保护阶段。 相似文献
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