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郭照运 《农村实用科技信息》2011,(3):73-73
教育历来遵循循序渐进、因材施教的原则。对青少年进行思想品德教育,坚持"层次化"原则,能保证教育的针对性和可接受性,使思想品德教育取得实效。 相似文献
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