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衡量轮作制经济效果的标准是:单位面积生产出最多而优质的农产品;农产品在质和量上能最好地符合社会需要;以最少的劳动消耗取得最大的收入;保证土壤肥力的不断提高。与上述四个标准相适应,判断轮作制经济效果的各项指标为:产量指标、符合社会需要程度指标、消耗和收入指标及土壤肥力状况指标。必须将这些指标计算出来的结果进行综合分析,才能得出正确的鉴定结论。  相似文献   
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衡量轮作制经济效果的标准是:单位面积生产出最多而优质的农产品;农产品在质和量土能最好地符合社会需要;以最少的劳动消耗取得最大的收入;保证土壤肥力的不断提高。与土述四个标准相适应,判断论作制经济效果的各项指标为:产量指标、符合社会需要程度指标、消耗和收入指标及土壤肥力状况指标。必须将这些指标计算出来的结果进行综合分析,才能得出正确的鉴定结论。  相似文献   
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该文虽然直接谈及教育内容较少,但对2000年中国的农村作了科学的构想,有关从事农业教育同志值得一读,以便采取措施,加速农业教育改革步伐,促进农村的转变。  相似文献   
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