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校园文化是一种独特的区域性亚文化,是学校育人的重要载体,是学校实现良性、快速发展的重要保障。加强高校校园文化建设,要从建立和完善校园文化导向机制;加强校园文化建设的整体设计;坚持校园文化建设的主导思想;创造校园文化的精神环境;强化校园文化的网络建设几方面做起。 相似文献
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为促进地被菊花型育种,以地被菊白鹭不同开花过程中的花瓣为试材,采用扫描电子显微镜和常规石蜡切片的方法,通过测定不同开花阶段花瓣的花序直径、舌状花面积、鲜重和干重以及细胞类型,比较地被菊不同开花阶段花瓣表面形态和细胞扩展的动态变化。结果表明:随着开花过程的进行,地被菊白鹭花序直径、舌状花面积、鲜重和干重均呈现逐渐增大的趋势,地被菊开花过程的完成是伴随着舌状花逐渐增大的结果;舌状花近轴面和远轴面扫描电子显微结果显示,不同开花阶段近轴面和远轴面舌状花细胞排列较为一致,同一阶段细胞类型各不相同;随着开花过程的进行,近轴面菱形细胞和长方形细胞呈现先增加后降低的趋势,远轴面条形细胞呈现逐渐增加的趋势,近轴面和远轴面细胞扩展速率均呈现先上升后降低的趋势,S3的细胞扩展速率显著高于其它开花阶段;地被菊舌状花细胞均由上表皮细胞、中层z组织和下表皮细胞组成,S1、S2时细胞形状规则,排列整齐,S3、S4时细胞呈现横向生长,不同细胞间隙疏松。 相似文献
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大学生宗教观教育是新形势下高等学校面临的新课题。面对大学生信教者比例增多的现状,高等学校应当给予高度重视,并采取务实方式加以引导,使大学生能够全面认识宗教,并形成正确的世界观和价值观。 相似文献
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遵循"家校互动"理念,通过多种方式加强大学生心理健康教育的家校合作,充分关注大学生的家庭状况与成长经历,提出实现这种关注的高校家庭心理健康教育模式。 相似文献
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