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驱动力研究是土地利用/覆盖变化研究中的核心问题。土地利用变化驱动力模型是分析土地利用变化原因和结果的有力工具。基于不同理论建立的驱动力模型很多,对几种应用较多的LUCC驱动力模型进行综述,并对未来的发展进行了展望。 相似文献
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一、合作学习理论 (一)合作学习理论起源 合作学习理论起源于20世纪社会心理学的研究.20世纪70年代初,欧美国家的专家将合作学习理论应用于课堂教学,发现了合作学习在教育教学中的重要意义,到80年代中期取得了实质性进展.它是目前许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论和策略体系. 相似文献
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LUCC驱动力模型研究综述 总被引：4，自引：0，他引：4
驱动力研究是土地利用/覆盖变化研究中的核心问题。土地利用变化驱动力模型是分析土地利用变化原因和结果的有力工具。基于不同理论建立的驱动力模型很多,对几种应用较多的LUCC驱动力模型进行综述,并对未来的发展进行了展望。 相似文献
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