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高校公寓文化建设的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
从校园文化、学风建设、素质教育、思想教育等方面，阐述公寓文化的作用和意义，提出理顺管理机制、发挥学生主体作用、加强制度建设，开展公寓文化活动等几点建议。 相似文献
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家庭联产承包责任制使农村生产力得到解放,科教兴农使农村经济不断发展。传统农业向现代化农业过渡,现代科技进步的作用显得越来越重要。发展农村经济,科技成果的推广、先进生产手段和技术的应用,都离不开掌握现代科技的科技人才,特别是应用型、实用型的专门人才。但是,农村经济要发展和农村的落后、科技人员的匮乏却处于恶化循 相似文献
3.
在分析了农业高职院校全面推进素质教育的意义、面临问题的基础上，讨论了农业高职院校全面推进素质教育的指导思想，并介绍了我院通过以就业为导向，以职业能力培养为核心，全面推进素质教育的主要做法和体会。 相似文献
4.
新世纪高等教育的主题是素质教育，高校图书馆是对大学生进行素质教育的重要基地。本对新世纪高校图书馆的地位、重要职能及其实现途径进行了初步探讨。 相似文献
5.
结合农业高职教育的行业性、职业性及生源的特殊性,概括阐述了我院在创新学生工作,提高人才培养质量方面的探索与实践经验。 相似文献
6.
在不断深化高等职业教育改革时期,农业高等职业院校应充分认识到应开展创业教育的必要性,研究创业型人才应具备的基本素质和能力,从而确立创业教育的目标．促进农业高等职业院校更好地开展创业教育,培养创业型人才,服务“三农”,为全面建设小康社会做出贡献。 相似文献
7.
高职院校开展创业教育教学体系的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文阐述了高职院校开展大学生创业教育所面临的主要问题和构建高职院校开展创新创业教育实践教学体系的主要内容,指出了高职院校开展大学生创业教育实践活动的有效途径。 相似文献
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新加坡“教学工厂”模式对我国高职教育的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
“教学工厂”是新加坡南洋理工学院借鉴德国“双元制”而提出的新的职教模式，这种模式培养出了大批适应新加坡三次产业升级的人才，取得了职业教育的巨大成功。“教学工厂”模式的内涵和本质过程出发，分别对新加坡“教学工厂”模式和我国“产、学、研”合作教育人才培养模式在培养目标、途径、保障和效果等方面作出分析和比较，认为新加坡“教学工厂”模式可给我们诸多有益的启示。 相似文献
9.
创业教育的概念、内涵及相关理念 总被引：1，自引：0，他引：1
信息时代是青年人创业的时代。创业教育在我国正方兴未艾,无论是理论上、还是实践上都在不断深入探索中。在参阅部分文献资料的基础上,结合我院创业教育实践,对创业教育的几个基本问题进行了阐述。 相似文献
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鲁凤宇 《辽宁农业职业技术学院学报》2008,10(Z1)
加强学生素质教育是我国新时期高校教育的基本方针.近几年,随着高等职业教育的迅猛发展,素质教育也成了高职院校实现其培养目标的重要途径.因此,为适应社会发展趋势,我们坚持结合我国农业实际,在学生工作中探索并初步建立起具有农业高职特色的素质教育运行机制和保障措施,全面推进素质教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,为农村全面实现小康社会,造就大批"有理想、有道德、有文化、有纪律"的德、智、体、美等全面发展的、基础扎实、专业适应面较宽、技术应用能力突出的农业高技能人才. 相似文献