竹炭生物模板辅助合成纳米Co_3O_4及其电化学电容性能     

张君涛  龚良玉  钱备 《青岛农业大学学报(自然科学版)》2009,26(4)

选用廉价、多孔、可再生的竹炭作为模板,结合溶胶-凝胶法成功地制备了纳米Co3O4。借助X-射线衍射(XRD)测试以及透射电镜(TEM)测试对所制备的纳米材料的晶型和形貌大小进行了表征。测试结果表明产物为球形立方相Co3O4,其平均直径为35nm左右。进一步通过循环伏安和恒流充放电测试研究了所得纳米Co3O4样品的电容器性能。测试结果表明,所得Co3O4电极在6mol/L KOH溶液中,-0.1~0.5V(vs Ag/AgCl)电位范围内,具有较好的循环稳定性,单电极的放电比容量达到了250F/g。  相似文献   

固相合成MnO_2纳米棒的电容性能及其PbO改性研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

龚良玉 《青岛农业大学学报(自然科学版)》2011,(2):157-161

本文采用表面活性剂(PEG-400)辅助固相氧化法制备了二氧化锰纳米棒。借助X-射线衍射测试(XRD)、红外光谱测试(FT-IR)和透射电镜(TEM)等对产物晶型结构、形貌大小等进行了分析。测试结果表明所得样品为α-MnO2,其平均直径为10～15nm左右,平均长度在100～150nm左右。通过循环伏安法和恒流充放电测试探讨了所得MnO2纳米棒的超级电容器性能,试验结果表明:电流为2.0mA时,所得电极的初始放电比容量为88F/g。掺杂2%PbO的改性MnO2具有更好的电容性能,当充放电电流为2.0mA时,该改性MnO2的放电比容量为109F/g,比改性前提高了约24%。  相似文献   

迎名校建设工程之东风,筑都市农业创新创业教育体系     

龚良玉  翟崑  王峰  王国辉  于蕾  刘家尧  杨同毅 《高等农业教育》2016,(4):23-28

以山东省应用型人才培养特色名校建设为契机,结合都市农业发展需求,进一步深化教育教学改革,立足于青岛农业大学办学特色,紧紧围绕应用型人才培养这一中心目标,遵循"三足鼎立"式培养理念,将专业课程、实践课程、创新创业课程、创新创业实训、竞赛和成果孵化等内容有机融合,形成多角度、深层次、全方位创新创业教学体系,构建了多维度创新创业教育管理体系,营造了良好的创新创业氛围,形成了创新创业教育新常态,为都市农业建设培养更多高素质应用型人才奠定了坚实基础。  相似文献