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对于法律教学活动开展来说,想要实现最佳教学效果,不仅要充分注重选择合适、完善的教学元素融入其中,同时更重要的是要引导学生形成积极向上、健康乐观的精神理念和思维内涵,本文拟从当前法律教学活动中存在的问题和不足分析入手,结合茶文化逻辑的具体理念内涵,通过融入当前法律教学活动开展的具体要求,从而探究基于茶文化逻辑的法律教学活动实施思路。 相似文献
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高校是弘扬传统文化的重要阵地,而传统文化教育对于提升学生自身素质也具有重要作用,有鉴于此,本文谨就高校学生法律素养的培育与提升进行阐述,并以中国茶文化为例,对中国传统文化在提升学生素质中的作用加以探究。 相似文献
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