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从当下的计算机职业技能培训的实际情况来看，在教学中仍体现出一些亟需解决的问题，尤其是缺乏人文理念的有效融合，限制了计算机培训的高效开展。茶文化是我国传统文化的重点内容之一，茶文化最早起源于中国，直到今日仍有以茶代礼的传统风俗，可见茶文化的重要价值不容小觑。人本理念渗透下的茶文化在计算机职业技能培训中的运用，可实现茶文化精神在高校技能培训中的升华。基于此，本文首先分析了将人本理念与茶文化引入到计算机职业技能培训中的重要价值，之后围绕茶文化渗透教学中存在的问题探讨提出了在人本理念渗透下，将茶文化融入计算机职业技能培训的具体思路及实践方法，希望对推动计算机课程的人性化发展带来一些帮助。 相似文献
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