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浙江省宁波市,在市委、市政府重视下,在全市各级渔业主管部门和广大渔工、渔民、养殖户和科技人员共同努力下,水产品生产出现了连续8年增长的好势头。全市水产品总产量从1985年的13.66万吨,猛增到1992年25.91万吨,8年接近翻了一番。人均水产品消费量,从30公斤左右提高到58公斤。 相似文献
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当今,我国高校体育教学不断深入改革与创新,大学体育课不断的完善,健美操已成为当今女大学生的一种时尚运动,在校园内很受欢迎。对普通高校女大学生在初学健美操阶段应注意的问题进行了分析探讨,并提出了相应的建议。 相似文献
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现如今,人工智能技术已成为人们生活不可或缺的一部分。人工智能技术广泛应用于计算机网络技术中,可以满足人们的信息传输和数据运算需求。本文通过对人工智能技术的概念、应用于计算机网络中的必要性、关键技术解析及其广泛应用的分析和探讨,以此进一步推动人工智能技术融入计算机网络技术发展。 相似文献
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本试验旨在研究大米提取复合糖在无诱食剂条件下对断奶仔猪生长性能、肠道形态与功能的影响。试验选取(26±2)日龄健康、体重相近的三元杂断奶仔猪160头,随机分为5个组,每组4个重复,每个重复8头猪,A组饲喂标准饲粮,B组饲喂基础饲粮(标准饲粮中去除甜味剂、香味剂、葡萄糖、蔗糖),C组饲喂标准饲粮+3%大米提取复合糖,D组饲喂基础饲粮+3%大米提取复合糖,E组饲喂基础饲粮+5%大米提取复合糖。结果表明:1)与A组相比,B组的平均日增重(ADG)、平均日采食量(ADFI)差异不显著(P>0.05),C组的ADG、ADFI显著提高(P<0.05);与B组相比,D组的ADG、ADFI和料重比(F/G)差异不显著(P>0.05),E组的ADG、ADFI显著提高(P<0.05),F/G显著降低(P<0.05)。2)与A组相比,B组的粗蛋白质(CP)表观消化率显著降低(P<0.05),C组的CP表观消化率有提高的趋势(P=0.069);与B组相比,D组的养分表观消化率无显著差异(P>0.05),E组干物质(DM)、CP和粗脂肪(EE)表观消化率均显著提高(P<0.05)。3)与A组相比,B组的隐窝深度(CD)显著提高(P<0.05),绒毛高度/隐窝深度(V/C)有降低的趋势(P=0.073),C组的绒毛高度(VH)和V/C显著提高(P<0.05);与B组相比,D组的VH和CD均无显著差异(P>0.05),V/C有提高的趋势(P=0.053),E组的V/C显著提高(P<0.05)。4)与A组相比,B组闭合蛋白(occludin)的mRNA表达量显著提高(P<0.05),C组闭合小环蛋白-1(ZO 1)的mRNA表达量显著下降(P<0.05),occludin的mRNA表达量显著提高(P<0.05);与B组相比,D组ZO 1和occludin的mRNA表达量显著提高(P<0.05),E组ZO 1的mRNA表达量有提高的趋势(P=0.075),occludin的mRNA表达量显著下降(P<0.05)。5)与A组相比,B组的血清总抗氧化能力(T AOC)显著降低(P<0.05),C组的血清T AOC无显著差异(P>0.05);与B组相比,D组和E组的血清T AOC显著提高(P<0.05)。6)5个组之间的回肠黏膜分泌型免疫球蛋白A(SIgA)和血清免疫球蛋白G(IgG)含量无显著差异(P>0.05)。综上所述,在无诱食剂条件下,断奶仔猪饲粮中添加大米提取复合糖可以通过提高养分消化吸收、抗氧化能力和肠道屏障等途径实现对仔猪生长性能的改善。 相似文献
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文章对中原180-05型轮式装载机工作装置进行了静态加载检测与动态实际作业测试,从而掌握了其应力分布规律,为其可靠地估算其疲劳寿命,并为动臂的改进与定型提供科学的依据. 相似文献
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以绣球属种间杂交膨大蒴果为材料,采用显微镜观察和组培的方法,研究了绣球属种间杂交胚拯救的时期。结果表明:胚和种子呈卵形,黄褐色或褐色,表面具有网状纹理结构;60 d胚龄的胚透明度明显降低,90 d时种脐区域颜色加深。种间杂交的胚个数随着胚龄的增长呈下降趋势。组合21-6的萌发数在胚龄为62~93 d时相对较高;组合21-7和21-9的萌发数在62~80 d左右时较高。组合21-6的萌发率随着胚龄的增长呈先上升后下降的趋势;组合21-7的萌发率在60~80 d时较高;组合21-9的萌发率在62~93 d时相对较高。综上,在62~80 d胚龄时,进行绣球属种间杂交胚拯救效果较好。 相似文献
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提高普通高校乒乓球专项课教学质量的体会与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
根据乒乓球专项课的教学目的与任务以及多年的乒乓球训练与教学体会,提出了因材施教,分层次教学;发挥大学生智力优势促进教学;加强乒乓球基本动作和全面技术的练习与教学;加强乒乓球的教学比赛;加强乒乓球意识的培养以及加强课下练习和辅导的教学理念。使学生通过一年或两年的学习,掌握乒乓球基本技术,学会基本战术,了解乒乓球的理论知识以及比赛规则;调节身心,锻炼身体,培养学生对乒乓球运动的兴趣,为终身体育服务。 相似文献