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农业广播电视学校是农村劳动力转移培训的主力军之一，应为这一需要全社会共同参与的巨大工程和公益事业做好服务工作，贡献应有的力量。 相似文献
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<正>近几年来,我国经济社会促进发展带来了农村的急速转型,工业化与城镇化的快速推进,农村青壮年劳动力大量流失,小农经济细碎经营体制与组织化程度的低下,农民教育的不足,使得农业经营面临后继者缺乏以及多数农业从事者素质水平不能适应现代化农业发展与市场竞争的要求,这是农村发展当前和今后相当一段时期将面临的巨大挑战,大力培育新型职业农民具有重要的现实意义。农业部副部长张桃林在一次接收记者采访时所 相似文献
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<正>农民职业教育培训是一项重大的课题,是一项长期性、复杂性的工程,需要建立健全一个职业农民教育体系。农广校队伍要利用现有资源优势努力由专门机构转化为专业化机构,升级成为职业农民教育培训体系。《农业部关于加强农业广播电视学校建设加快构建新型职业农民教育培训体系的意见》明确提出,培育新型职业农民是一项关系三农发展的基础性、长期性工作,是一个复杂的系统工程。开展新型职业农牧民培训,应实施农业系统培训或农民职业教育,应构建"一主多元"体系,满足新兴职业农民多层次、多形式、广覆盖、经常性、制度化教育培训需求的新型职业农民教育培训体系。一、职业农民教育培训是一项长期性、复杂性的 相似文献
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<正>新型职业农民培育,是在新的历史条件下解决"谁来种地"、"如何种地"的重大战略问题。2013年12月中央农村工作会议和2014年自治区农村牧区工作会议提出了明确要求。通过富裕农民、提高农民、扶持农民,让农业经营有效益,让农业成为有奔头的产业,让农民成为体面的职业,让农村成为安居乐业的美丽家园。提高农牧民就是造就新型职业农牧民。一、培育新型职业农牧民是构建新型农牧业经营体系的基石 相似文献
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