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文章深入探讨了毛泽东教育思想中全面发展教育观、素质教育成才观、终身学习观。对当前高校思想政治教育系统进一步客观地分析当前的教育教学现状，科学地认识教育和教学改革，．确立正确的教育方针和教育方向，实施素质教育具有重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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如何进一步有效的处理和解决后勤社会化过程中面临的问题和矛盾，深化后勤社会化改革，“三个代表”重要思想具有指导性的作用和意义。在进一步深化高校后勤社会化改革的过程中，我们应当以“三个代表”重要思想为指导，坚持“与时俱进”的发展理念，落实科学的发展观，坚持“走出去”、“请进来”的组织和经营模式，加强高校后勤文化和队伍建设、坚持“以人为本”的指导思想。 相似文献
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