新工科背景下混合式教学模式在《C语言程序课程》中的改革实践     

毕馨文  孙雪岩  牛晶 《福建茶叶》2019,(3)

为进一步探索新工科背景下《C语言程序设计》课程教学,本文从目前高校教学现状入手,全面而深入地分析该课程进行改革的必要性,探究了新工科背景下混合教学模式在《C语言程序设计》教学中的具体实施方案。  相似文献   

共享互联网时代的阳光     

于加新  孙雪岩 《农业网络信息》2002,17(12):23-25

信息化时代的到来给我国农业带来了新的发展机遇,信息技术的应用极好地促进了传统农业的结构调整和优化升级.改造和提升传统农业,加快农业信息化建设,这是今后一段时期内我国农业的发展目标.如何将现代信息技术与传统产业农业进行有效融合,成为政府部门及业内企业关注的焦点,而农信通科技经过数年的经营实践与探索,已在业界稳固地确立了农业IT企业领头羊的位置,在农业信息化大潮中扬帆远航.  相似文献   

基于遥感影像的和林格尔黄土丘陵区治理成效分析     

屈志强  韩国栋  铁英  李治国  张梓婷  白璐  杨子琼  孙雪岩 《草地学报》2023,31(4):963-971

黄土丘陵生态环境脆弱、水土流失严重，其生态修复与植物景观营造对于保障区域生态安全、改善流域生态环境、带动流域生态文明建设具有重要作用。本研究以内蒙古黄土丘陵生态脆弱区为研究对象，应用遥感分析的方法，分析了采取人工植被修复措施后生态修复区治理前后的归一化植被指数(Normalized difference vegetation index, NDVI)、植被覆盖度、生态脆弱性指数以及水土保持能力随修复状况的动态变化规律。结果表明：采取人工植被恢复措施使得生态系统的自我恢复能力逐渐增强。经过10年的治理，两个修复区NDVI 0.5的平均面积占比从0.61%增加到34.52%;植被覆盖度>60%的平均面积占比增加了52.46%;微度脆弱区域面积占比平均上升至76.20%,水土保持能力较好的面积平均占比提高到59.07%,生态系统自恢复能力呈变好态势。研究结果可为我国黄土丘陵区生态修复工作的开展提供科学依据和理论参考。  相似文献