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季竹青 《南方农机》2019,(12):231-231
随着现代学徒制教学模式的兴起,我国许多高职院校都开始将其运用到教育教学中,旨在培养出更符合社会与企业要求的人才,制度培养方案的制定以及质量评价体系的建立,需要在不断改革中完善。文章从具有特色的本土化双元制现代学徒制的改革出发,强调其与企业之间的联系,突出一体化人才培养方案的主导性,以期通过改革促进学院教育质量的提升,为毕业生的就业、创业提供帮助。  相似文献   
2.
以学生职业能力目标为指引,在真实的互联网环境下,设计符合学生职业能力培养的实训项目,将理论知识和实训项目相结合,使学生在掌握网络营销理论知识的同时,着重提高网络营销岗位所需的能力,真正体现职业教育"提高学生职业能力,实现更好就业"的教育理念。  相似文献   
3.
文章旨在探讨日粮中添加青贮发酵剂对肉牛生长性能、营养成分及经济效益的影响。试验将120头年龄、初始体重相同的安格斯牛随机分为6组,每组20个重复,每个重复1头牛。分别为对照组、试验A组、试验B组、试验C组、试验D组、试验E组,对照组饲喂常规饲料,试验A、B、C、D、E组分别饲喂使用1%、1.5%、2%、2.5%、3%青贮发酵剂量发酵的饲料。结果 :青贮日粮可以改善肉牛营养成分,提升肉牛的生长性能和经济效益,其中2.5%青贮发酵剂量最佳。结论 :日粮添加青贮发酵剂可显著改善肉牛的生长性能和肉品质,同时也能提高肉牛的经济效益。  相似文献   
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