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1.
本文依据大学教学理论,把握促进教学过程运动发展的动力机制,研究能推动教与学内部矛盾不断发展变化的教学方法、教学内容及其监控措施,形成了课堂教学层次化、教学内容更新优选化、教材不同层次的配套化、以“结合点”为关键的产学研一体化,使教学活动处于动态,并由此构成了课程教学动态系统。本项目研究与实践历时10年,建立了课程教学新模式,深化了教学内容和教学方法的改革。另外,还就教学全过程的思想政治教育,进行了有益的探索  相似文献   
2.
内毒素休克,是马胃肠紊乱的一种普通继发症,被看作是沙门氏菌病和X结肠炎经过中最重要的问题。也是其他急腹症如严重的肠阻塞的继发症。它的发生,大大提高了马胃肠病的死亡率。因此,研究马内毒素休克的病理学特征,针对它直接作用所产生的细胞组织扰乱采取治疗措施,是兽医临床上重要问题之一。  相似文献   
3.
层次教学,是一种立体教学,即把教师、教材和学生的平面关系变成立体关系,把学生放在知识的和能力的不同层次上进行学习和训练;加强和提高教师在这些不同水平的层次面上的主导地位。本研究的目的,是以这种方法取代传统的平面教学法,在教学过程中使学生获得的知识多层次化,受到的能力训练多样化,教师的主导作用多领域化。 一、教学内容和教学安排 本试验是在为兽医专业1982级学生的教学中进行的。使用的教材是全国统编教材《家畜内科学》(下称教科书),根据我国尤其是我省兽医临床实际,该书从166个内科病中筛选出常见多发病84个,作为这一届  相似文献   
4.
5.
早在一九四八年以前安徽省六安地区,老淠河两岸的耕牛,主要是水牛,每年五月至七月间,发生一种以急性肺水肿为特征的疑难病,病情急剧,迅速死亡,造成重大的经济损失。特别是自一九五四年以来,发病情况更形严重。由于病因不明,年年死牛,一直没有得到解决。  相似文献   
6.
对界首市暴发的犬瘟热进行流行病学调查、症状观察和病理学检查。自1993年2月26日至8月7日,流行163天,发病率26.7%,病死率40.75%;幼龄良种犬发病率高;个别病例有复发现象,根据临床症状分为温和型、神经型、瘫痪型、混合型,各病型致死率依次为8.9%、48.1%、42.9%、36.1%;症状和病变表明,病犬血液循环系统、神经系统病损较重。通过对门诊病例统计,揭示了犬瘟热与犬细小病毒病病原间存在的相互干扰现象。  相似文献   
7.
<正> 畜禽硒—维生素E缺乏症是世界范围的一种地方性营养缺乏症。我国北起黑龙江,经华北、西北至西南一线各省市早有发现,近年在安徽淮北及皖西、皖东各地的仔猪和犊牛也先后发生类似疾病。由于开始对该病缺乏认识,往往误诊为缺钙或当作犊牛原因不明的腹泻对  相似文献   
8.
“一○五九”是一种毒性大、作用快的内吸杀虫有机磷制剂。对人、畜极毒,不慎誤食,就会迅速中毒死亡。作者1962年在太和县兽医院时,曾見驢的“一○五九”农药急性中毒两例。第一例,发病时病畜神态不安,口鼻流出大量粘液和白沫,呼吸粗迫,陣发性疝痛,畜体搖摆不定,时而臥地滾轉,胸腹部搐搦,伴有呻吟。检查直腸无异常变化,胃管插入极度困难,虹吸引流阳性,从胃管不断排出恶臭气体。据以上情况,我們初診为急性胃扩张,采取了镇靜、止酵、洗胃的措施,但病情仍未好轉,最后窒息死亡。剖检屍体,胃粘膜弥漫性坏死,消化道粘膜出血性炎症,肝、脾稍肿大,血液凝固不全,心冠沟脂肪与实质器官都有出血現象。第二例,病畜症状与第一例相同,又是同槽飼喂,在吸取第一例的經驗教訓基础上,  相似文献   
9.
早期断奶应激对仔猪血清生化指标的影响   总被引:7,自引:0,他引:7  
5窝 3 5日龄仔猪 4 0头 ,随机分成 2组 ,每组 2 0头 ,每窝 4头。 组仔猪 3 5日龄断奶后留原栏 , 组仔猪 3 5日龄随母猪转栏。在断奶时和断奶后 1、3 d,仰卧前腔静脉采血 ,进行生化指标检验。结果表明 , 组仔猪断奶后 3 d,血清尿素氮 ( BUN)水平升高 ( P <0 .0 5) ,血清球蛋白 ( GLOB)水平降低 ( P <0 .0 5)。断奶后腹泻仔猪的血清钠 ( Na)、葡萄糖 ( GLU)、总蛋白 ( TP)、氯 ( Cl)、清蛋白 ( ALB)水平与腹泻前相比显著下降或极显著下降 ( P<0 .0 5或 P<0 .0 1 ) ,血清尿素氮 ( BUN )、乳酸脱氢酶 ( LDH )、肌酸激酶 ( CK )、球蛋白( GLOB)升高 ( P <0 .0 5或 P <0 .0 1 )  相似文献   
10.
应用固相RIA监测黄牛产后卵巢机能   总被引:1,自引:0,他引:1  
用~(125)Ⅰ固相放射免疫分析法测定了22头母鲁西黄牛的产后血浆孕酮(P_4)浓度。结果表明,在产后13.6±4.4天以前,母牛的血浆P_4浓度处于基础水平(0.34±0.04—0.55±0.06ng/ml,P<0.05),此后开始升高,母牛出现卵巢话动。代表卵巢活动的P_4曲线可分为4种类型:Ⅰ型,在产后10.6±3.9天以后,曲线呈现3个正常的黄体周期;Ⅱ型,在产后13.6±4.4天以后,首先出现一个8.5天左右的短黄体周期,然后出现两个正常的黄体周期;Ⅲ型,在产后12.5±3.9天以后出现一个正常的黄体周期,接着出现一个短黄体周期;Ⅳ型,在产后12.5±2.5天以后,出现不规则的黄体周期。在黄体周期中,最低P_4水平为0.45±0.15—0.60±0.38ng/ml。最高为2.65±1.95—4.17±2.35ng/ml。本试验表明,间隔4天测定1次血浆P_4浓度,可准确地判定母牛的发情周期。固相RIA灵敏度高,准确性和重复性好、操作简便。  相似文献   
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