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在学校教学过程中,很多教师在班级教学中都会发现一些具有学习障碍心理的学生。作为教书育人的教育工作者对于此类学生应该怎样进行干预呢?本文根据学生学习障碍心理产生的原因、表现形式,结合自己的个人教育干预经历,初步探讨了对具有学习障碍心理学生的教育干预策略和措施,以期帮助学生逐步消除心理障碍,健康地学习和生活。 相似文献
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随着我国社会经济的不断发展和更新水平的不断提高,我国当前的商品市场竞争越来越强烈,同时我国的茶叶贸易也随之发展起来。我国的茶叶贸易在发展过程中可能会出现很多问题,以经全球化为生活背景,茶叶贸易的发展越来越走向多元化的方向发展着,同时英语作为全世界使用范围比较广泛的语种,在我国茶叶贸易的发展过程中有着重要的促进作用。本文笔者以英语教学和茶叶贸易为切入点,积极探索英语教学在茶叶贸易中的作用和地位。 相似文献
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第二语言习得的过程和结果不仅受到学习者的年龄、心理态势和社会政治、经济、文化等因素影响,也受母语的作用。第二语言习得研究表明,母语迁移是目的语学习中普遍存在的一种现象,是影响第二语言习得的最为显著的因素。母语迁移的作用不可忽视,正迁移促进第二语言的学习,负迁移则妨碍第二语言的学习。受行为主义学习理论的影响,许多学者认为母语表达习惯和母语思维对第二语言习得有很大的阻碍作用,第二语言学习过程就是逐渐克服母语干扰,养成目的语表达和思维习惯的过程。但是,也有不少人认为母语对第二语言习得有很大促进作用。本文将重点探讨母语的正迁移,即母语在二语习得中的积极作用。 相似文献
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