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1.
通过对河南信息工程专修学院五年制大专生的特点和目前教学模式中存在的问题进行分析,今后应转变传统教学模式,实现以学生为主体的实用化教学和快乐教学.为此,首先应当转变思路,然后对教学方法进行大胆尝试,教学形式和方法多样化,建立课堂考评激励机制.  相似文献   
2.
促进农地经营权的合理流转和适度规模经营   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前农地经营权流转在全国各地广泛开展,声势浩大。农地经营权的流转促进了农村经济的发展,增加了农民收入,但也存在一些问题。应在尊重农民意愿的前提下因地制宜促进农地经营权的合理流转和适度规模经营。  相似文献   
3.
以农民为本建设新农村   总被引:1,自引:0,他引:1  
新农村建设,必须始终坚持以农民为本,让群众受益的工作原则,增加农民收入、改善农民生产生活环境、增加农民人力资本投资。  相似文献   
4.
《微观经济学》是教育部规定的高等院校经济管理类专业的核心课程之一,其教学效果的好坏,涉及面广,影响重大.通过分析民办高校《微观经济学》课程的教学效果及其教学面临的困境,提出应从学校、教师、学生层面"三管"齐下,从多方面入手进行改革.  相似文献   
5.
制约我国农业规模经营的因素分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
汪小红 《现代农业》2010,(5):182-184
中国超小型的农户经营规模,是推进农业现代化的一个非常不利的约束条件,规模经营是发展现代农业的必然要求。全面分析制约我国农业规模经营的因素,对发展现代农业意义重大。  相似文献   
6.
大数据时代背景下,我国农业经济已进入蓬勃发展阶段,为了更好地适应信息化趋势,需进一步提高农业信息管理水平,解除农业经济发展的空间限制。基于此,本文从大数据角度入手,通过分析农业信息管理对农业经济的影响,结合实践经验,提出针对性发展建议,以供参考。  相似文献   
7.
欧盟谷物产量2014年预计创下新纪录,出口量和库存量均将大幅增加;受全球供应充裕和俄罗斯进口禁令的影响,2014年欧盟牛奶价格显著下降,肉制品产业经历了2年供应不足的状态后开始复苏;欧元对美元的竞争力在世界市场上逐渐减弱。  相似文献   
8.
目前,我国城乡在多方面存在着十分明显的差距,影响了国民经济的协调发展,也违背了社会公正,不利于和谐社会的建设.因此,应加大农村财政投入,大力发展农村经济,保障农民的各项权利,完善农村社会保障体系,提高农村的管理和服务水平,缩小城乡差距,实现"城乡等值化".  相似文献   
9.
河南省订单农业近年来发展迅速,呈现出一系列新特征,但在发展中也存在一些问题,如违约率高、订单运行不规范、政府监督服务不到位等。应采取相应措施大力发展河南订单农业,发挥订单农业的积极作用。  相似文献   
10.
通过对三种农村贫困治理模式的剖析,探索农村贫困治理有效运行的机理。农村贫困地区的稳定脱贫,必须坚持内源性发展,遵行"资源输入—资源承接—资源内生"的路径,借助外援资源催生内生资源,实现贫困地区的可持续性发展。  相似文献   
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