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1.
根据高职高专畜牧兽医专业实践教学的特点,构建了高职高专畜牧兽医专业“一个导向、六个环节、三项技能”的实践教学体系,并对其实施效果进行了评价。  相似文献   
2.
按照《中国兽药典》要求的方法,对3批制备的H7亚型禽流感灭活疫苗的物理性状、安全性和免疫效力进行评估。结果:疫苗物理性状稳定;大剂量和单剂量重复免疫SPF鸡后未出现局部或全身不良反应;免疫后21 d,3批疫苗免疫鸡HI抗体效价平均值分别为8.5 log2、8.4 log2、8.5 log2;以H7N9亚型禽流感病毒株106EID50剂量攻击,14 d观察期内,对照鸡全部排毒,免疫鸡均不排毒,说明疫苗免疫后能阻止病毒的排泄。结果表明:制备的H7亚型禽流感灭活疫苗安全、有效。  相似文献   
3.
随着我国高职教育改革步伐的进一步加快,高技术应用型人才的需求在逐年增加,实践性教学越来越成为高校教育中的重要环节。从高职畜牧兽医专业实践性教学的特点出发,构建了畜牧兽医专业"三个模块+职业特长"实践教学模式和"1+6+3"实践性教学体系。通过教学实践的运用,在畜牧兽医专业实践性课程设计、专业设施建设、"双师型"师资队伍建设等方面进行了研究与探讨,提高学生的实践能力和综合素质,增强他们的职业能力和就业竞争力。  相似文献   
4.
我国从2000年左右开始老年人口逐渐增多,社会老龄化程度逐渐升高,到2015年60岁以上老年人口所占比重上升至16%,预计到2020年将达18%。人口老龄化和家庭小型化给传统养老方式造成巨大冲击。失能无靠、孤独无依等问题突出,特别是农村地区的人口老龄化、老年人失能等问题更为严重,养老问题更加突出。本文主要从农村老年人的养老需求,养老方式,选择因素三个方面入手对养老问题进行研究,找出相关因素,并有针对性地提出相关对策建议,以期为养老模式的政策制定和实践探索提供有益借鉴。  相似文献   
5.
高等职业教育的快速发展,促进了高等职业院校教学模式的改革与创新。潍坊工商职业学院畜牧兽医专业在人才培养模式上已初步形成了具有高等职业教育特色的教学体系,成功地探索了“三个模块十职业特长”的教学模式。研究结果表明:“三个模块+职业特长”的教学模式,教学贴近生产,学生“拿得出、用得上”,学生能力与岗位要求之间真正实现了“无缝”对接,教学效果显著。  相似文献   
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