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大家都知道:瞭解有機體在每個發育階段中生長發育上所要求的外界環境条件,以及在個體生活過程中的一些生物學上的差異,是掌握有機體的生長發育和控制它的產品質量的必備的知識,在實踐上具有極其重要的意義的。首先對於生長發育二個術語作一簡單的解釋。根據李森科院士的說明:「生物體每一個細胞甚至於每一個分子,直接再生出和它自身相類似的過程,我們就叫它為生長……。我們把體軀的生長,理解為它的重量和體積的增加。」(一)例如植物的根莖葉的細胞進行分裂,生長出與它們類似的細胞,使根莖葉的重量和體積增大,這些就是生長的過程。至於發育李森科是這樣理解的:「……不是直接 相似文献
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進步的米丘林生物學的基本原理是:「有机體及其生活所必需的條件是統一的」。米丘林的這種世界觀是以辯證唯物主義的觀點來認識自然界生物的。因為: 「辯證法不把自然界當作對象和現象的偶然的堆積,彼此互相割裂,互相分離,而不互相依賴,——而是當作有關係的、統一的整體,在那里,各個對象或各個現象是有機地互相聯系着,互相依賴着,互相制約着的」。(斯大林:列寧主義問題) 米丘林生物學是以辯證法為基礎,它的最大成就,是科學地解釋了有机體的複雜聯系與相互依賴 相似文献
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