动物解剖学数字化实验室的构建与应用     

谌剑波  吴建云  王剑  范玉红 《黑龙江畜牧兽医》2014,(7):157-158

为深化教育改革,提高教学质量,在动物解剖学实验教学过程中,笔者构建了数字化实验室。在数字化实验室中设置了实验室介绍、动物标本展示、不同动物的解剖及观察、知识与习题库等内容。数字化实验室解决了一些现实问题,学生的学习效果得以提高。  相似文献   

初生亚洲象畸形心脏血管铸型观察     

吴建云  孙晓月  谌剑波  王剑 《中国兽医杂志》2012,48(9):33-34,99

本试验在首次获得一个有两个心尖的初生亚洲象畸形心脏的基础上,利用管道铸型技术制作了亚洲象心脏铸型标本,观察了亚洲象主要血管的构成和走向。结果表明,亚洲象左冠状动脉分前降支、回旋支、室间隔动脉和后降支,无对角支。右冠状动脉分出右房支和右室支,右房支包括右房前支、右房中间支、右房后支,右室支包括右动脉圆锥支、右室前支、右缘支、右室后支。心静脉分为心大静脉、心中静脉、心小静脉,心大静脉、心中静脉直接汇入后腔静脉,心小静脉汇入心中静脉。  相似文献   

神经生长因子在大鼠睾丸中的表达研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴建云  王鲜忠  王剑  孙燕  谌剑波  艾金荣  张家骅 《核农学报》2007,21(4):421-423

应用免疫组织化学SP法研究了神经生长因子在大鼠睾丸中的表达。研究发现:神经生长因子主要分布在睾丸的间质细胞和肌样细胞。大鼠睾丸神经生长因子免疫反应产物在4周龄为强阳性,23周龄为中等阳性,50周龄为弱阳性。结果还表明:随大鼠的年龄增大,神经生长因子在睾丸中的表达逐渐减少。  相似文献   

动物解剖学实验教学体系改革与探索     

吴建云  谌剑波 《黑龙江畜牧兽医》2014,(9):197-198

动物解剖学实验课程是畜牧兽医类专业一门重要的专业基础课,以培养学生实践、创新能力为核心,通过对教学模式、标本室建设、教学内容、教学手段与方法、评价考核体系的系统改革与探索,显著地提高了教学质量,有效地培养了学生实践、创新和自主学习等综合能力。  相似文献   

犬恶丝虫硫氧还蛋白过氧化物酶真核表达质粒的构建及初步免疫试验     

罗洪林  王豪举  谌剑波  周雪梅  周容琼  周作勇 《中国预防兽医学报》2013,35(4)

为评价犬恶丝虫硫氧还蛋白过氧化物酶(TPx)真核表达质粒的免疫原性,本实验利用RT-PCR方法扩增TPx基因,将其克隆于真核表达载体pVAX1中构建重组质粒pVAX1-TPx,并对其进行体外表达鉴定及通过特异性抗体水平及相关的免疫因子的检测,评价其在体内诱导的免疫反应.实验结果表明,将pVAX1-TPx转染于Cos7细胞中能够正确表达TPx,其分子量约为28 ku,并被阳性血清所识别.将pVAX1-TPx免疫BALB/c小鼠并采用ELISA检测结果显示,重组质粒免疫组的外周血中抗体、Th2细胞分泌的IL4及IL13细胞因子水平均显著高于空质粒及空白对照组(p＜0.05);但Th1分泌的IFN-γ及IL2水平差异不显著.此外,淋巴细胞增殖试验结果也表明,pVAX1-TPx免疫组显著高于其他两个对照组(p＜0.05).实验数据表明pVAX1-TPx免疫可以有效诱导特异性的体液和细胞免疫.  相似文献   

重庆花田梯田稻鸭共作中鸭的生产管理技术     

谌剑波  范玉红  冉廷彪  何勰  隗溟 《黑龙江畜牧兽医》2014,(9):95-97

  相似文献   

鸡躯干血管铸型标本制作     

王剑  吴建云  谌剑波 《中国兽医杂志》2009,45(10)

关于哺乳动物器官、器官联合及躯干血管铸型已见很多资料[1-2],但是鸟类器官、器官联合铸型制作的研究资料甚少,而关于鸟类躯干血管铸型还未见报道.本文探索性制作鸡躯干血管铸型将对制作鸟类躯干血管铸型及研究和学习鸟类循环有重大意义.  相似文献   

抛锚式教学在动物解剖学教学中的应用     

谌剑波  吴建云  王剑  黎晓敏 《黑龙江畜牧兽医》2014,(12):135-136

在教学中应用抛锚式教学法,可以创造一种与现实接近的开放式教学情境,有利于激发学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性,提高学生的学习效果。本文论述了抛锚式教学法的实施环节和该方法在动物解剖学教学中的应用情况。  相似文献