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美育又可以称为审美教育,是一种有效培养学生感受、欣赏和表现美的能力的教育。作为学校教育主要组成内容的美育,是学生健康发展不可缺少的因素,在学生整体学习过程中全面贯穿,学校的课内外教育活动都需要积极融入美育。茶文化有效综合了自然美和艺术美内容,其中美是最主要的特点。茶文化是进行美育教育,塑造学生人格的主要媒介,所以,更加需要在美育教育中融入茶文化。本文主要分析了茶文化内涵,其次研究了茶文化美育功能,最后提出了茶文化在高职学校美育教育中推行的途径。 相似文献
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水利在宁夏国民经济中是基础设施和基础产业,农田水利是农业基础设施的主体和中心环节。进一步提高农田水利建设发展战略,对于提高农业生产力水平、改善农民生活条件、建设社会主义新农村具有重要的现实意义。 相似文献
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试验旨在研究大麦酶在高产蛋鸡大麦型日粮中的应用效果。选择486只33周龄海兰褐蛋鸡，随机分为正、负对照组及添加大麦型复合酶的试验组，每组6个重复，每重复27只鸡。试验结果表明，大麦型日粮中添加复合酶，相对负对照组（大麦基础日粮）产蛋率显著提高1．3％（P〈0．05），同时平均日采食量显著下降6．5％（P〈0．05），料蛋比降低7．6％（P〈0．05），蛋质量相当（P〉0．05）；与正对照组（玉米-豆粕型日粮）相比，产蛋率、采食量、料蛋比和平均蛋质量等指标都差异不显著，表明在大麦日粮中添加大麦复合酶可达到与常规日粮相同的饲养效果。 相似文献
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滴灌施肥对加工番茄产量和品质的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
为了寻求滴灌施肥条件下连作加工番茄持续优质高产平衡施肥方案,以番茄为材料,采用"3414"优化试验方法,分析了滴灌平衡施肥对加工番茄生长发育、产量和品质的影响。结果表明,滴灌施肥条件下,增施氮、磷、钾肥和配施微肥明显促进番茄生长发育;增磷和配施微肥显著提高产投比,实现增收;增氮、增钾的增产效果不显著,但减氮、减钾显著降低了产量;增钾、配施微肥显著提高加工番茄品质,尤其在提高番茄糖酸比,降低硝酸盐量积累,促进可溶性固形物的形成及改良色差等方面成效显著。滴灌施肥条件下,增施磷、钾肥,配施微肥对连作加工番茄具有显著的增产提质作用。 相似文献
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早期断阴仔猪脂肪营养研究进展 总被引：1，自引：0，他引：1
总结了近年关于早期断级仔猪日粮中应用脂肪的效果研究，认为仔猪断奶后２周内对脂肪的利用能力弱，而在断奶２周后，仔猪日粮中使用脂肪可提高生产性能。探讨了影响脂肪使用效果的因素断奶２周内仔猪利用脂肪能力弱的原因，论述了卵磷脂和铜对脂肪利用的促进作用。 相似文献