基于人文角度的高校线性景观塑造分析     

张小凡  成正亮  邱岗 《现代园艺》2019,(3)

近年来,随着人们对教育的高度重视,校园环境逐渐成为学生成长的"第二课堂空间",而道路景观、带状绿地、滨水廊道、商业街等线性空间构成了校园环境的基本框架,不仅具有通行、游憩、观赏的功能,更要展现校园的历史文化、人文关怀精神,为大学生全面发展创造一个健康的学习生活空间。探讨了高校线性景观塑造的意义、类型及构建建议。  相似文献   

基于乡村绿道主题性理论的佛堂镇吴溪绿道规划设计研究          下载免费PDF全文

张小凡  徐文辉  成正亮 《中国城市林业》2015,13(2):52-55

从概念分析入手,通过对乡村绿道主题性景观规划意义的初步探索,提出乡村绿道主题性景观的规划方法和内容;同时以佛堂镇吴溪绿道为例,结合佛堂历史文化、自然资源等,以改善人居环境为出发点,探讨佛堂镇吴溪绿道主题性景观规划设计策略。  相似文献