科教融合驱动下园艺专业校企合作创新创业能力提升的途径分析——以玉林师范学为例     

牛俊奇  李娟云  苗小荣 《现代园艺》2024,(3):183-185

当前高校毕业生面临就业难题,而影响大学生创新创业能力提升的主要因素有高校教学内容陈旧、校企双方缺乏交流、创业实践基地少等方面。可以建立校企合作共管机制,共建“双师型”教师队伍,完善创业实践平台,以职业能力为导向,通过实践培养高素质应用型人才,提高大学生就业创业能力,以期实现创业带动就业,增加就业率,促进高校与企业和谐发展。  相似文献