野生软枣猕猴桃果实品质初步研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

王占勤  米建海  纪虎娃  王保健 《山西林业科技》2011,40(3):26-27

简述了野生软枣猕猴桃果实材料来源地的环境、分布状况。采摘具有代表性的果实,按大、中、小3种规格测定果重、果长、果径等品质指标,同时运用不同的测定方法,分别对果实折光糖、还原糖、可溶性糖、粗纤维、粗蛋白、总酸、水分、糖酸比及Vc,N,P,K,Fe,Mn,Cu,Zn,Ca,Mg的含量进行测定,发现营养元素中除N,Cu含量低于中华猕猴桃外,P,K,Fe,Mn,Zn,Ca含量均高于中华猕猴桃,建议今后开发利用。  相似文献   

对话式教学法在大学英语课程教学中的运用     

罗建忠  王保健 《中国林业教育》2020,(3):76-78

对话式教学法作为一种新型的教学方式在大学英语课程教学中的优势不断显现。基于《大学英语课程教学要求》,从大学英语课程教学的特点入手,探讨了对话式教学法在大学英语课程教学中的实施方法:一是教师与文本对话,教师是对话式教学的组织者与引导者,要有效组织课堂中的教学对话,教师首先要潜心与文本对话;二是学生与文本对话,文本也是学生重要的学习资料,在预习期间,学生应该认真阅读文本,深刻理解文本的意蕴;三是开展师生对话,教师可以通过提出启发性的问题,引导学生进行思考,并鼓励他们大胆地回答问题,表达自己的见解;四是开展学生之间对话,学生是教学活动的主体,学生之间的对话能够使若干个体思维产生交流和碰撞,以形成更加科学合理的思维方式。对话式教学在"大学英语"课程教学中实施后,促进了教师教学观念的转变,激发了学生的学习兴趣,建立了平等师生的关系,促进了教学方法的创新。  相似文献   

城市街道绿化之我见     

王保健  梁作栯 《现代园艺》2010,(12)

<正>街道绿化是城市绿化系统的重要组成部分,行道树是街道绿化的骨架与核心,其以线的形式将城市绿化的"点"面"联结起来,形成绿色网络,构成优美街景,成为认识城市的重要标志,对  相似文献