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结合实验教学实践,阐述西南大学生物技术学院分子生物学实验课程教学现状,分析存在问题,并通过丰富有关实验教学方法,优化教学资源配置,完善成绩考核体系,加强实验室环境安全建设等方面来探讨分子生物学实验教学模式改革,旨在提升分子生物学实验教学质量,培养高素质人才。 相似文献
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《生物化学实验》教学可以培养学生观察思考和解决问题的能力,从而取得高质量教学效果.针对《生物化学实验》课教学中试管的清洗干燥问题,设计了一种教学用小型试管烘干器,能够快速、高效、安全地烘干试管,已获得实用新型专利.本文介绍了这一烘干器的适用环境,结构与工作原理,样机制作及测试结果.应用这一设备,可有效提高试管烘干效率,... 相似文献
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