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人类认识事物运动并对其运动施控的过程有三次“质”的飞跃阶段。理,工科本科教育基本定位于人类认识的第三次“质”的飞跃阶段,而经济管理类本科教育则横跨人类认识的全过程,即定位于第一,二,三次“质”的飞跃阶段,因而其教育教学的特性与理,工科不同,更注重应付不确定性因素与风险因素以及由此导致的知识综合性,交叉性,初中性与多变性,这些特性决定了经济管理类本科教育理论课教学的多元化特色,笔称之为“二元三法”体系,即针对经济管理类本科教育五类理论课程的划分或设置以及不同课程特性的差异,对不同程程可分别或复合式采取传统讲授,专题讲座和案例分析三种方法。 相似文献
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农业是国民经济的基础,实现农业现代化的重要内容是加快农业信息化的发展,因此研究信息化与农业和农业教育的发展,具有重要意义。一、信息化与农业发展信息化是指在经济和社会活动中通过普遍采用信息技术,更有效地开发和利用信息资源,推动经济发展和社会进步的过程。信息化的内涵主要包括以下几个方面:一是有一支为国民经济信息建设努力工作的队伍;二是用于收集、加工、处理、输送、发布各类经济信息(包括图像、声音、文字、数字等)所需要的各类硬环境,包括计算机、传真机、电话、摄像机、计算机网络、光纤及卫星网等;三是一套有… 相似文献
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猪弓形体病是由艾美耳种的龚地弓形体引起的一种人畜共患原虫病。目前此病已遍布全世界,发病率和死亡率都很高,不但对养猪业造成严重的威胁,而且会影响人类的健康。以高热、呼吸及神经症状、繁殖障碍为特征,弓浆虫的终宿主是猫科动物。中间宿主是人和其他哺乳类、鸟类、爬行类、鼠类、鱼类等。猪暴发本病时,死亡率可达80%。加强对该病的控制有重要的意义。 相似文献
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<正>春季气温回升较慢,有时出现反常天气,忽冷忽热,容易感冒。春天来临,万物更生,细菌、病毒容易孽生繁殖,而熬过寒冬的畜禽往往较瘦,免疫能力和抗病力下降,所以每年冬春之交,动物容易发生疾病和死 相似文献
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