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1.
基于蒙特卡洛方法的采摘机械手工作空间分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
机械手的工作空间是一个重要的运动学指标.利用基于随机抽样的蒙特卡洛方法,对4自由度采摘机械手的工作空间进行了分析.根据分析过程编制算法程序,借助计算机图形显示功能,得到机械手工作空间仿真图形和主剖视图.结果显示,该机械手的工作空间紧凑,没有空腔和空洞,取得了较好的效果.  相似文献   
2.
对CAD二维机械制图和三维机械制图的定义进行讨论,提出了CAD三视图,CAD轴测图,CAD测剖视图的定义观点。  相似文献   
3.
开展信息化教学是高职院校提升教师教学水平,提高人才培养质量的重要手段。现以机械制图课程中《机件剖视图的绘制》为例,从教学分析、教学设计、教学过程、教学反思等方面探讨了信息化教学的应用。  相似文献   
4.
3D技术在工程制图剖视中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在机械制图中,剖视图是假想用剖切面剖开机件,将位于观察者和剖切面之间的部分移去,而将其余部分向投影面投影所得到的图形。剖视图主要用来表达机件的内部结构形状,是图样各种表达中非常实用的表达方法,是机械制图中很重要的内容。  相似文献   
5.
根据农机具设计实践经验,从机械工程设计中机件表达方法的难点入手,详细讨论利用AutoCAD辅助设计软件绘制机件基本视图、斜视(斜剖)图、旋转剖视图(旋转视图)的方法及步骤,为机械工程人员利用计算机绘图及教师、学生运用AutoCAD绘图提供参考。  相似文献   
6.
机械制图中肋板结构的剖视图画法在很多制图类资料中阐述的不够充分,文章针对这部分内容进行分析探讨。  相似文献   
7.
三维设计技术的发展在很大程度上改变了"工程图学"课程的教学方法。国标规定的表达方法是综合表达工程图样的重要基础,其中剖视图部分概念多且抽象,利用三维设计软件的三维造型环境讲解基本概念,直观形象,易于理解;而教学中相关的基本概念正是二维工程图环境中生成不同类型剖视图的依据和基础,因此,在二维工程图环境中的实践操作可以加深理解教学内容。教学实践证明,三维设计技术在剖视图教学中的应用对提高教学效果具有重要的作用。  相似文献   
8.
课程思政是当前高校思想政治教育工作的新模式。本文以一堂工程制图课程思政示范课为例,讲解机件形状表达方法中的剖视图。首先构建了工程制图课程思政建设的总体框架,充分挖掘教学知识点中的思政元素,通过案例实施探讨知识点与思政元素的有机融入方式,并通过学生匿名问卷调查和教师代表的听课反馈来评估课程思政的教学成效。最后提出了课程思政建设中的几点思考。  相似文献   
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