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1.
伴随民办教育的快速发展和民办高校专业课程教学改革的不断推进,传统的专业课程教学质量评价指标体系已经不适,需要进一步地改进和创新。基于此,结合民办高校人才培养目标和民办高校专业课程属性,从专业课程理论课和专业课程实训课两个层面建构了教学质量多元评价指标体系,其中专业课程理论课包含5个一级指标、13个二级指标,专业课程实训课包含4个一级指标、18个二级指标。使用结果表明:建构的多元评价指标体系不仅为全面开展教学质量评价提供理论基础,亦可为提高民办高校专业课程教学质量提供参考依据。 相似文献
2.
水产动物的营养与饲料研究评价指标体系 总被引：7，自引：0，他引：7
随着水产饲料工业的发展 水产动物营养研 ,究的领域在逐渐扩展 水产动物营养与饲料研究 ,的指标体系也在发生变化 包括 1 为使鱼体保 。 ()持正常的形体 应该同时考察体重和体长的生长 ,速度 以避免出现体长过短 2 饲料利用效率 , ;()高 包括饲料系数 饲料利用效率等 3 鱼体健 , 、 ;()康 抗应激能力强 耐运输 4 内脏重量小 可食 、 、 ;() 、部分比例高 形体正常 5 养殖水产体色正常 , ;() ;6 养殖水产动物无药物残留 符合水产品卫生() ,标准7 鱼肉水分低 越冬和运输体重减少比例 ;() 、小 脂… 相似文献
3.
关于建立安全生产控制指标体系的意见 总被引：1，自引：0，他引：1
国务院安全生产委员会第一次全体会议研究确定,建立全国安全生产控制指标体系。按照会议纪要(国阅[2003]94)精神,我们在广泛调查研究的基础上,提出了建立全国安全生产控制指标体系的初步方案,并征求了省级政府和有关部门的意见。最近,《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》又明确提出建立安全生产控制指标体系,制定全国安全生产中长期发展规划,明确年度安全生产控制指标,建立全 相似文献
4.
以林口林业局为国有森工企业的典型代表,在详尽了解其历史及现状,分析了制约其发展的主导因素的基础上,根据可持续发展、可持续林业、森林可持续经营的概念与内涵,并参考森林可持续经营的标准与指标、区域可持续发展综合评价指标和小康指标等标准,从系统理论出发,设计出一套林口林业局可持续发展综合评价指标体系。该指标体系分为总体层(1个指标),系统层(3个指标)、变量层(13个指标)和要素层(52个指标)四个层次,涵盖了资源、环境、经济、社会等各个方面,可以对林口林业局的发展状况作出较客观的评价。 相似文献
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6.
建立了评价区域证券市场发展潜力的数学模型－定权聚类评估模型，并对河南各地区证券发展潜力进行了实证研究。 相似文献
7.
本文建立了农业综合生产能力的评价指标体系，讨论了两种评价方法，并通过计算机测评系统，对河南省农业综合生产能力进行了系统的测算和分析。 相似文献
8.
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10.
进一步探讨了制定科研评价体系的原则、方法等,并结合目前我国研究型大学的实际情况初步提出了一套科研评价指标体系。 相似文献