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时代的车轮迈入到创新多元的二十一世纪,文化呈现出鲜明的多元化特点,在文化共融、交流的趋势之下,高校美术教学也不可例外地融入到这个大文化环境之中,其美术创作理念、技法、鉴赏、批评、教育等方面都显现出多元化的特征,并在茶文化的融入和渗透之下,获得了崭新的美术文化教学思路,实现了高校美术文化教学的传统与创造的再生与融合,在中国传统茶文化与前卫美术艺术互通、交融的过程中,为其注入了强大的生机和活力,也使高校美术教学指导达到了一个全新的境界和高度。 相似文献
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《科技视界》2016,(26)
数字化技术已经成为现代图书馆的建设主题,专业图书馆中数字书籍占比超过半数馆藏的图书馆已比比皆是。而馆藏最独到的数字资源往往来自于自建数据库,它们来源于各馆特色资料的数字化,拍摄、扫描、录影等数字化转换工作贯穿于整个资源建设过程。美术类图书馆的图像数字化工作成为了美术数字资源的主要来源,有别于普通书刊的数字化加工过程和技术标准,美术图像对资源输入和处理有特殊要求,尤其是色彩的校准的技术难度已经越来越明显成为制约美术图像数字化加工质量提升的瓶颈。在计算机图像处理软件日益流行的时代,美术专业人员往往用后期软件处理色彩失真的数字图片弥补数字化前期输入工作的缺憾,即耗费大量图像处理的实践,又使原作掺入大量修图时对图像色彩原貌的主观改动,陷入图像数字化的误区。本文探讨以更加科学的方法处理美术图像数字化加工的输入环节,在加工规范、技术要领、设备使用技巧各方面提供有效方案以飨读者。 相似文献
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民间美术作为具有悠久历史的“平民化”艺术,针对其独具特征的分析是一项饱含重要意义的工作。民间美术是民族不竭的灵魂,我们要发掘其内涵及内在价值,并通过新的形式去保护它、传承它、优化它。 相似文献