首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3079篇
  免费   20篇
  国内免费   3篇
林业   357篇
农学   18篇
基础科学   130篇
  50篇
综合类   2057篇
农作物   95篇
水产渔业   15篇
畜牧兽医   277篇
园艺   94篇
植物保护   9篇
  2024年   1篇
  2023年   11篇
  2022年   23篇
  2021年   21篇
  2020年   41篇
  2019年   55篇
  2018年   12篇
  2017年   95篇
  2016年   105篇
  2015年   60篇
  2014年   146篇
  2013年   175篇
  2012年   153篇
  2011年   184篇
  2010年   184篇
  2009年   170篇
  2008年   168篇
  2007年   187篇
  2006年   126篇
  2005年   149篇
  2004年   166篇
  2003年   204篇
  2002年   172篇
  2001年   197篇
  2000年   193篇
  1999年   51篇
  1998年   31篇
  1997年   12篇
  1996年   4篇
  1995年   2篇
  1994年   3篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有3102条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
通过对传统茶乐等一系列艺术资源内容进行全面认知,不仅能帮助我们有效传递传统茶文化,同时也能够丰富当前音乐艺术教学活动的具体内容。传统茶乐作为传统茶文化体系中的重要内容,无论是其中所包含的艺术理念,还是整个艺术发展层级,都决定了我们可以将该艺术资源与当前开展的民族音乐教学活动相融合。本文拟从当前民族音乐教育开展状况及存在问题分析入手,结合传统茶乐的特点及内涵认知,结合民族音乐教育活动开展的具体要求,从而探究传统茶乐对民族音乐教育的具体影响和价值。  相似文献   
2.
漆志忠 《林产工业》2020,(1):I0004-I0004
人文素养其实是一种隐藏的世界观,是一种生活观和价值观,引领着人们的生活方式和方法。它是由知识、能力、情感和许多其他因素共同形成的,它是民族的灵魂,是民族发展进步的重要因素。历史学科是人文学科,历史教育的重要目的就是通过历史事件、历史人物等从正面或侧面向人们展示经过历史沉淀的美德和精神,从而提升学生人文素养。一直以来教育者都在提议发展包括学生人文素养在内的核心素养。在大学阶段,许多老师都忽视了学生的人文发展,只是一味地向学生灌输知识。为此,我们要发挥国家、社会、学校和教师的综合作用,帮助他们更理性地看待社会,帮助学生树立正确的生活观、价值观和世界观。  相似文献   
3.
本文首先对采茶戏音乐进行简要介绍,并就音乐乐感及其重要性进行分析,接着就采茶戏音乐对我国学生乐感素质培养的重要性进行了探究。  相似文献   
4.
本针对我国经济发展新形势,阐述了在市场经济体制下农联院校开设经济类选修课对提高农科院校大学生综合素质的重要性,并根据农科院校大学生的特点,提出了开好经济类选修课的具体设想与做法。  相似文献   
5.
近来年,在西部地区,一场以人文旅游资源开发、渗透与争夺为主的旅游业大战如火如荼。从黄山地名之争到香格里拉之争到“夜郎文化”之争,沉睡中西部大地的人文风情开始复苏。  相似文献   
6.
试论小学课程结构的改革吉林省松江河林业局实验小学刘树忠一、课程结构改革的趋势在《中国教育改革和发展纲要》中指出:“进一步转变教育思想,改革教学内容和方法,克服学校教育不同程度存在的脱离经济建设和社会发展需要的现象”。小学教育改革的深入发展,应以课程结...  相似文献   
7.
随着素质教育的实施,培养学生的创造精神与实践能力,已成为世界各国教育的趋势。为此.就高等院校如何推行创造性思维教学、培养学生的创造性思维能力进行了探讨。  相似文献   
8.
都市农业与农民技术素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
张秋红 《华北农学报》2005,20(Z1):195-198
文章主要论述了宁波市鄞州区都市农业已初具雏形和在都市农业条件下加强农民技术素质教育的必要性,分析了宁波市鄞州区农民技术素质教育的现状与目前存在的问题,提出了面对都市农业农民技术素质教育应当把握的5个环节.  相似文献   
9.
洪伟 《农业与技术》2005,25(6):191-191,195
论述在提倡素质教育的当今社会,作为一名合格的教师应具备的要素。  相似文献   
10.
加强创业素质教育培养农村创业人才   总被引:5,自引:0,他引:5  
创业素质教育是农业高校适应市场经济、促使学生由被动就业观念向主动创业观念转变的奠基工程。对学生进行多方面的创业素质教育,组织他们开展多种形式的创业实践活动,有助于学生增强发展潜能,在激烈的人才竞争中找到自己的用武之地。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号