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1.
阐述了科技人才的基本素质和群体功能,重点论述了科技人才和科研成果之间的关系,并分析了科技人才的培养和使用问题。  相似文献   
2.
《农村养殖技术》2005,(6):20-20
河北农业大学动物科技学院最早创建于1949年.经过50多年的建设与发展.现已成为河北省培养畜牧、兽医、草业、水产高级人才的重要基地。动物科技学院自建系以来.先后为国家培养了6000多名毕业生.向省内外输送了大批科技人才。我院2005届动物医学专业毕业生157人。学生毕业走向社会后其就业及创业状况如何?在社会的适应程度如何?企业对毕业生的评价如何?带着这些问题我们对本院今年动物医学专业毕业生进行了调查和分析.以进一步指导动物医学专业的办学模式.确立合理的人才培养规格要求。  相似文献   
3.
赵丽 《农业与技术》2004,24(1):3-4,30
东北老工业基地曾经为共和国的经济发展做出了巨大的贡献,但是在改革开放之后由于种种原因,其经济发展处于了落后的位置之上,最近中央政府做出了振兴东北老工业基地的决定、为人心之振奋,本文就振兴东北老工业基地需解决的几点问题做了简要的探讨。  相似文献   
4.
<正>中国企业缺乏创新能力吗?这个问题近年来引发了商界的激烈争论。美国福布斯杂志在2014年年底公布最新一期的"世界最具创新力成长型公司排行榜",其中有5家中国大陆公司上榜;在对中国企业最具创新力的企业排行中,前十名中有互联网、奢侈品、旅游、家电等企业,如"小米"、华大基因、海尔等企业,他们甚至已经在国际行业领域具有了较大的影响力,这说明中国企业是具有创新力的。而不可否认的是,尽管  相似文献   
5.
河南省是农业大省,农业科技人才是河南省科技人才的重要组成部分。农业科技的载体、创新的关键,是农业科技进步和发展的根本。因此,应不断加强农业科技人才队伍建设,为农业和农村经济发展做出贡献。河南省农业科技人才发展还存在一些问题,应结合实际情况加强新时期农业科技人才队伍建设。  相似文献   
6.
目前,我国处于经济社会发展的战略机遇期,是创新型国家建设的关键阶段,然而科技创新关键在人才,大力培养和吸收科技人才已成为世界各国赢得国际竞争优势的战略选择。文章通过对国内目前科研发展的形式分析,总结出了几点关于科技创新型人才的培养与引进方法和建议。  相似文献   
7.
云南省25个边境县和3个藏区县自2007年启动实施边疆"学科技难"惠民工程以来,通过以科技部门为龙头,涉科部门配合,乡镇落实,以产业为载体、农民为主体、科技培训和科技人才服务为手段,依靠科技致富为目标的运行机制正在悄悄改变边疆农民的生活,科技之光在云南这片土地上大放异彩。  相似文献   
8.
本文系统阐述了我市农业发展现状,确定了农业发展方向,提出了确保发展现代农业离不开新型农业科技人才的观点,从培养方式及培训方法角度论述了新型农业科技人才产生的过程.  相似文献   
9.
经过深入的实践与理论研究形成的科技发展战略和科学技术思想,指导着生产与生活,取得了诸多成就。在全面推进乡村振兴战略的进程中,马克思主义科学技术观同样也发挥着指导作用,为培育科技人才提供思想源泉。目前科技人才在助力乡村振兴进程当中存在着数量不够和质量不高、引培困难、乡村吸引力不足等问题,因此需要通过建立乡村科技人才的引进、开发与培育机制,创新激励和保障制度,营造良好的发展环境,大力发展乡村产业等方法,形成引聚人才的合力,促进乡村科技人才在建设与发展乡村当中发挥最大作用,形成以科学技术助力乡村人才振兴的发展模式,推动农业农村现代化。  相似文献   
10.
文章以河北省农林科学院昌黎果树研究所为例,分析了农业科技人员现状,针对农业科研院所青年科技人才培养中存在的青年科技领军人才短缺、专业管理人才缺乏、多维融合型青年科技人才稀缺等问题,结合打造培养人才的硬环境、营造促进青年科技人才成长的软环境、以项目凝聚带动人才培养的工作实践,提出了精准化人才培养机制和常态化人才培养机制相结合、建立完善复合型人才培养体系、探索人才评价和人尽其才的培养工作机制、优化青年科技人才的竞争激励机制等加强青年科技人才培养的对策。  相似文献   
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