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1.
新媒体在挑战传统“形势与政策”课教学效果的同时，也为其教学改革提供了丰富的手段和机遇。微信公众号作为新媒体的强势代表，为改进“形势与政策”课教学互动，构建高效互动平台提供了可能性与优越性，能够有效改进“形势与政策”课形式大于内容的现状，其内生的互动活力、活泼多样的互动形式、符合学生话语特点的交流方式，在一定程度上可以破除学生参与课程互动的惰性和抵触心理，保护瞬间即逝的学习积极性，其三大功能还有助于实现课程教学中一对多、一对一和多对多的教育和引导。而优秀推送内容的编排和高效互动平台的构建，都应当以专业性更强的教研室为中心。 相似文献
2.
马明慧 《农业环境科学学报》2004,(2)
3.
陈莉 《安徽农业大学学报》2016,43(6):85-90,106
1980—1982年经济危机爆发后，香港因大量企业倒闭引发欠薪浪潮，欠薪优先权机制出现失灵。以国外经验为模本，香港构设了欠薪保障基金制度。该制度依托完善的法律程序将欠薪纳入专门基金予以垫付，并逐渐提高垫付标准。这种法律设计特点鲜明，实际运行数据也证明比较成功。这为解决当前农民工极端讨薪事件频发、欠薪问题季节性爆发的顽疾，提供了极具参考价值的制度化思路。我国应当鼓励地方探索和构建企业欠薪保障制度。 相似文献
4.
当前医疗器械处罚自由裁量存在一些亟需解决的问题，这些问题的产生有自由裁量权法律设置上的，有执法主体方面的，有自由裁量内外部环境方面的。针对上述问题，需要从抽象和具体两个方面着手加强医疗器械行政处罚自由裁量权建设。所谓抽象，就是要就加强医疗器械行政处罚自由裁量建设设立总的原则和方向。所谓具体，就是要从具体的法律法规的完善、医疗器械行政处罚主体建设、行政执法环境建设等方面着手。 相似文献
5.
柳剑晗 《安徽农业大学学报》2016,43(6):101-106
随着互联网的迅猛发展，公民个人信息被侵害的事件频频发生，未成年人是一特殊的弱势群体，个人信息被侵害的事件更是屡见不鲜，应加强对未成年人个人信息权的民法保护。个人信息权是一项新型、独立的人格权，将个人信息权作为一项重要的民事权利在人格权法中予以确认，同时，制定一部《个人信息保护法》对个人信息权进行专门保护，对个人信息权保护的法律体系中，应对未成年人这一弱势群体进行特殊保护，或制定一部未成年人个人信息保护特别法，或在《个人信息保护法》中对未成年人个人信息单列章节进行保护，为未成年人的成长营造一个健康、安全的环境。 相似文献
6.
卞小艺 《安徽农业大学学报》2016,43(6):132-137
在西方音乐美学史上，出现了三种音乐本质观的模式：即以柏拉图和亚里斯多德为代表的古典时期的模仿论，以黑格尔和李斯特为代表的浪漫时期的表现论和以汉斯立克等为代表的现代时期的形式论。每一种模式的出现都扎根于时代的思潮和哲学思想的转变，三种模式的演变，代表了人类对音乐本质特征的深刻认识，表征着人类对音乐的本质认识的深度和广度。对此研究对我们今天中国的音乐教育和音乐理论建设有一定的启示作用。 相似文献
7.
8.
着重探讨了实现数字信息整合的意义，数字信息整合的内容，以及实现数字信息整合的方式和要求，为网络时代对数字信息的利用和开发提供参考。 相似文献
9.
10.