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张凤娟 《新农村(黑龙江)》2014,(22):149-149
总结了优质荷兰黄瓜“康德”在辽宁东港地区的日光温室栽培中的良好表现,以及该品种的高产栽培技术。 相似文献
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康德对人及人的自由的思考与重视,正是他提出“美是道德的象征”命题的大前提。康德哲学美学是主体性学说,在哲学人类学的背景下,美必然以道德为旨归;该命题有着深远的历史思想渊源,在其哲学探索人与自然统一关系的背景中诞生;同时也与康德推崇卢梭有重要关系,受卢梭影响而对人及人的自由重视;该命题的提出有着它的现实基础,康德感于当时人的生存状况而对人及人的自由思考与重视“,美是道德的象征”就是在意识层面上达到人与自然的统一。 相似文献
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2011年7月13日,英联副产品亚洲和康德权企业在康德权位于余杭区的工厂举行隆重的战略合作伙伴关系启动仪式,此次启动仪式取得圆满成功,这是双方战略伙伴关系正式确立的里程碑。启动仪式上,英联副产品亚洲总经理James 相似文献
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2012年9月21日,海南大学党委书记、教授刘康德率考察组莅攀,对四川省攀枝花市芒果产业进行为期2天的考察。考察期间,刘康德一行对攀枝花芒果产业给予了高度评价。市委常委、市纪委书记李群林陪同考察。刘康德一行深入盐边县桐子林镇金河村、仁和区大龙潭乡混撒拉村的芒果基地,通过实地察看、询问等方式,详细了解了攀枝花市芒果品种、 相似文献
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作为人类哲学思想的“蓄水池”,康德不仅以其批判哲学实现对传统哲学的根本变革,而且以其新哲学理念深刻影响现当代西方哲学的总体发展。康德的批判哲学开德国古典哲学之先河,是马克思主义哲学的历史渊源,其贡献在于倡导并实践批判的精神。然而康德的批判是不彻底的。当前,要坚持和发展马克思主义哲学,必须高扬“对现存的一切进行无情的批判”的精神,“在批判旧世界中发现新世界”。由康德所奠定的那种高瞻远瞩的理性批判精神,是永远值得人们珍惜和深思的。 相似文献
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康德哲学及其教育思想是近代中国较早导入并产生重大影响的西方教育哲学思想之一.20世纪初期,蔡元培、经亨颐及杨贤江等中国进步人士在向西方寻求真理的过程中导入和传播康德哲学及其教育思想,他们以不同的途径和方式系统地研究、吸收和改造康德的学说,并努力将其转化为近代中国教育改革和发展的思想资源,从而为人们在新的历史条件下汲取西方教育思想的精华并使之本土化提供了可资借鉴的范例. 相似文献
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李寅铨 《山东省农业管理干部学院学报》2003,19(6):78-79
康德从分析战争的根源入手,提出“永久和平论”,主张消除国内的君主专制,建立民主制度,从而使战争的发动受到大众的牵制。另外,康德主张建立一个国际联盟从外部加以约束,抑制战争的爆发。康德的“永久和平论”虽然在理论前提及实践中存有缺陷,但其对后来的理想主义学派及新自由制度主义学派产生了深远的影响。 相似文献
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在此次科技下乡活动间隙，记者采访了南通康德生物制品有限公司、新康德禽业有限公司董事长兼总经理王文根、新康德禽业有限公司经理陈祥生，他们向记者描述依靠标准化养殖发展企业的经验。 相似文献