我国诊所式法律教育的完善对策     

卜德帅 《河北农机》2021,(2):150-151

70周年法治中国的建设历史也是法治中国教育的缩影,从无到有,从有到优。法律人才的培养不足以适应新时代中国发展对法律人才的需求,对诊所式法律教育存在的问题,提出拓宽诊所式法律教育的案件来源,可以考虑人民调解、值班律师、公益诉讼、仲裁、创业咨询等案件,多元化发展法律教育培养模式,致力于培养经世致用的高素质法律人才。  相似文献   

目的论视域下饲料英语专业综合培养--评《动物营养与饲料生产技术》     

高明丽  赵会颖 《中国饲料》2021,(6):151-151

在全球经济一体化时代背景下,我国动物饲料生产加工行业得到快速发展,动物营养与饲料科学领域之间的合作与交流越来越广泛。动物营养与饲料生产过程中涉及到的技术理论知识较为广泛,对饲料英语翻译的要求越来越高,而基于目的论视域下,实现饲料英语专业综合素质人才的培养显得非常重要,尤其是编著一本有关动物饲料生产加工的专业书籍。鉴于此由陈翠玲、张京和编著,联合化学工业出版社出版的《动物营养与饲料生产技术》一书对饲料英语专业综合素养的培育起着非常关键的影响。本书编著基于动物营养和饲料基础知识的基础上,重点阐述了饲料加工及其利用的基本知识和技能,并根据动物的营养需要讲述饲料配合技术和具体配方内容。并且在本书编著中融入了饲料生产的新技术和新方法,还设置有实验实训项目、饲料卫生最新标准、动物的饲养标准和最新的饲料营养价值表能很好的满足饲料英语专业综合素养的培育和饲料生产岗位的实际需求。  相似文献   

应用型本科高校种子检验实训实践教学改革初探 ——以安徽科技学院为例     

王丽华  许峰  舒英杰 《安徽农学通报》2021,27(20):176-177

种子检验实训课程是安徽科技学院种子科学与工程专业单独设课的实践课.通过一系列的教学改革,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的学习和创新能力,同时也提高了教师的教学能力和教学效果.  相似文献   

食用菌多糖抗运动疲劳研究进展     

齐斌文 《绿色科技》2021,(6):202-204,218

采用文献资料法对食用菌多糖抗运动疲劳的研究进展情况进行了研究。结果表明:食用菌多糖提取方法不同而食用菌多糖的提取率也不相同,超声波法+复合酶法及微波法提取食用菌多糖提取率较高,2种方法科学合理的结合提取食用菌多糖以及不同产地、品种和不同部位提取率是未来学者们需要研究的领域;目前,只是对极少部分食用菌多糖抗运动疲劳进行了研究,研究对象(动物)、模型、指标、评价单一而没有确定最佳剂量的时间而没确定的量。为此,提出了未来应加强和重视食用菌多糖抗疲劳运动多食用菌、多对象(尤其是人)、多模型、多指标、多评价、最佳剂量的研究以及量-效、构-效关系的研究建议。  相似文献   

基于大数据背景下智能农机应用分析     

阿尔达克·解地力别克 《农机使用与维修》2020,(6):39-39

近些年来,我国的经济取得了巨大的进步,与此同时,农业领域也迎来了新的发展契机,农业朝着机械化、智能化的方向发展。农业与民生关系更为密切,而且在大数据背景下,智能农业呈现出良好的发展趋势,智能农机的应用提高了农业工作的效率,对此进行了分析和探讨。  相似文献   

基于现代学徒制的机械设计课程四位一体教学体系的构建     

王欣  郭砚荣 《湖北农机化》2020,(16):74-75

  相似文献   

职业院校信息化教学设计中的教师能力研究     

张长生 《湖北农机化》2019,(3)

信息化的发展带来了多种多样的变化,信息化教学的大背景下职业院校教师应具有相应的教学能力,例如:信息化教学设计能力、整合各种信息资源能力、教学评价能力和科研教研能力。  相似文献   

基于网络平台的商务英语翻译项目化教学研究     

《山东省农业管理干部学院学报》2019,(2):151-152

本文基于网络平台,首先对项目化教学进行了概述,分别从咨询、规划、决定、实施、检验、评价等环节,详细论述了商务英语翻译项目化教学的具体实践过程,并在此基础上,进一步指出了商务英语翻译项目化教学中应注意的相关问题,旨在能够充分发挥网络平台的积极作用,切实提高商务英语翻译教学的效率及质量,促进学生翻译水平的提升。  相似文献   

林木育种中植物单倍体育种的应用研究     

尹燕萍 《现代园艺》2021,(6):18-19

在我国林业经济发展过程中,通过分析植物遗传,能进一步优化育种工作,确保植物的产量和质量。在当前林木育种工作中,单倍体育种技术非常有效,其优点是能精确控制杂交后代的性状分离,缩短整体培育周期的基础上改善林业的整体结构,促进林业的可持续健康发展。通过分析单倍体植物的产生途径,以单倍体育种的最常见方法——花药离体培养为依托,探讨林木育种中应用的有效策略,并阐述花药离体培养获取单倍体的方式方法,最终促进我国林业经济的进一步健康发展。  相似文献   

“KAS”视阈下的高职《园林规划设计》项目化教学改革研究     

贺靖 《花卉》2020,(10):277-278

当前高职院校进行项目化教学改革创新,以园林技术专业为例,在核心课程"园林规划设计"教学目标、方法、手段等方面进行探索,使课程更加具有较强的实践性以及深厚的理论性,帮助学生能够在进入实际工作后迅速适应并通过学习到的知识转化,为社会做贡献。进行项目化教学,园林规划设计的应用必然是围绕园林规划设计,力求提升理论教学能力,加强学生艺术设计能力,使得学生能够拥有实践能力、解决问题能力、团队合作能力等。本文对当前高职院校探索KAS一体化项目化教学创新,对教学方法的使用的效果展开分析,为今后采用项目化教学创新对园林规划设计课程加以改革的思路加以论证,希望能够对更好的推进高职院校同类课程项目化教学改革拓展具有推动作用,为高职技能人才培养提供更好的借鉴。  相似文献