沙盘游戏的奇妙““疗效”     

秦杨 《农村实用科技》2013,(9):45

高三的心理辅导课结束后,一个叫小真的女孩来到了心理咨询室。小真:老师,我喜欢发呆,上课也经常发呆,我知道这样不好,总告诫自己,可想也没用,就是停不下来。有件事一直压着我,有一段时间了。我:你愿意告诉我吗?小真:我们是理科班,我跟班  相似文献   

理科大学生英语词汇学习策略与方法研究——基于温州大学理科学生的调查     

张时英 《四川畜牧兽医学院学报》2013,(8):138-141

词汇学习历来是理科大学生英语学习中的一个难点,而学习策略和学习方法是影响学生词汇学习的一个主要因素。基于温州大学理科学生的相关调查,发现理科大学生在英语词汇学习策略和方法上存在一些问题。针对学生在词汇学习中存在的问题,教师应该有意识地指导学生运用语义场策略、同化策略、语境策略、元认知策略等词汇学习策略和方法,提高学生的词汇学习效率。  相似文献   

综合能力题解析与练习     

席翠解 《农村实用科技》2007,(5):54-55

中考开始使用综合理科试卷后，出现了一类新型的综合能力测试题。解答这类题目，必须综合运用物理、化学等有关知识，进行周密的分析判断。下面举几个例子，供大家参考。  相似文献   

地方农林院校生物学理科基地建设的实践与探索     

王瑞玲  林文雄 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2006,9(3):69-72

结合福建农林大学试办“国家理科基地”生物学专业点的实践与探索，阐述了地方农林院校生物学理科基地建设应紧密结合学校实际，坚持“以理为本、理农结合”的办学思路，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点，以深化教学改革为核心，以教学基本建设为保障，以全面提高学生综合素质为根本，以特色求发展。  相似文献   

日本的冈山理科大学开始实施不使用海水的养殖金枪鱼实验     

缪圣赐 《现代渔业信息》2011,(2):33-33

冈山理科大学位于日本本州西部南岸面临濑户内海冈山县的冈山市。该大学的生命动物教育中心正在实施不使用海水养殖海水鱼的实验。该中心于2010年7月15日开始正式使用大  相似文献   

高校理科多媒体教学的几点体会     

郭增平  李建明  谢新栋  卢艳敏  郭增荣 《河北农业科技》2010,(19):65-66

高校承载着培养人才,促进社会发展和公众服务的任务,被视为以知识社会、教育社会为特征的现代社会的“轴心机构”,而教学则是高校最古老的职能。教学以继承、传递和发展文化、培养人才为己任,是高校师生之间、师生与高等学府之间的一种互动的行为模式,因此受到教育、社会的关注。  相似文献   

厚品德尊个性强基础重实践--国家理科生物学基地建设理论与实践   总被引：1，自引：1，他引：0  

陈晓阳 《中国林业教育》2005,(6):3-5

该文总结了北京林业大学国家理科生物学基地建设的经验。阐述了基地的人才培养目标、方法及特色，明确提出了基地人才培养要贯穿“厚品德、尊个性、强基础、重实践”这一主线。  相似文献   

种植密度对超甜玉米新品种理科甜5807主要农艺性状及产量的影响     

周金泉  杨阳  李艳艳  夏成波  朱毅勇  周鸿章 《长江蔬菜》2018,(10):63-65

理科甜5807系南京理想农业科技有限公司2013年以自选系甜H-02为母本、甜H-804白为父本杂交而成的超甜玉米新品种。为了研究不同栽培密度对理科甜5807的主要农艺性状及产量的影响,试验设计了4.2万、4.5万、4.8万、5.1万、5.4万株/hm^2共5个密度处理。试验结果表明,在4.2万~5.4万株/hm^2范围内,随着密度的增加,产量不断的增加,但单穗质量逐渐下降、果穗长度逐渐缩短、粗度变细、穗行数和行粒数逐渐减少、秃尖长增加;不同栽培密度对株高和穗位高影响不明显。因此,综合考虑理科甜5807在不同密度下农艺性状及产量的表现,建议适宜栽培密度为4.8万~5.1万株/hm^2。  相似文献   

世界最佳教师     

参考消息 《养猪》2019,(3):8-8

【英国《卫报》网站3月24日报道】题:肯尼亚理科教师彼得·塔比奇获得100万美元的全球奖项肯尼亚农村一名捐出大部分薪水资助贫困学生的理科教师,击败179个国家和地区的1万名被提名人,获得了世界最佳教师称号和100万美元奖金。  相似文献   

对理科学生能力培养上的尝试   总被引：2，自引：2，他引：0  

杨丽英  李之洪 《畜牧与饲料科学》2009,30(5):145-146

一个人的能力是指能够顺利完成某种活动的具体方式及其所需心理特征的综合表现.通过在生物学教学中对理科学生能力的培养,提高他们在观察能力、实验能力、阅读能力、自学能力和思维能力等方面的能力.  相似文献