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1.
葡萄绿苗夏季定植建园,是近年兴起的一项新技术.此项技术可使春季因资金、苗木、土地等原因而定植不成的果农能圆当年建园的梦,且方法简单,成活率高,易管理.翌年可获取667m2产1 000~1 500 kg的好收成. 相似文献
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3.
通过培养学生的学习兴趣,让学生主动参与学习过程,在兴趣的驱使下自发地获取知识,体现了以学生为中心。在这种模式下,教师主要职责不是进行知识机械灌输,而是引领学生思考方向、激发学生求知的主动性。学生在主观求知意识驱使以及教师引导下可以有选择地获取知识。这样不仅提高了学习内化效率,也培养了学生在问题意识下的主动思考、分析及具体解决问题的能力,达到高阶化学习、活学活用的效果。 相似文献
4.
内蒙古农业大学机构知识库构建初探 总被引:1,自引:0,他引:1
从机构知识库的含义和内蒙古农业大学机构知识库的发展现状出发,探讨高校机构知识库建设目标、内容的创建与获取及服务模式,重点介绍基于DSpace的内蒙古农业大学机构知识库的构建方法。 相似文献
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6.
为分析新型经营主体对小农户粮食增产的引领作用,讨论不同规模新型经营主体对小农户影响的异质性,依托江苏省13个地级市、26个县、52个村的538个农户抽样调查数据,采用半对数线性模型进行实证分析.研究结果表明,土地规模经营的发展对小农户水稻单产具有显著的正向影响,这意味着新型经营主体起到了引领小农户粮食增产的作用.从不同规模新型经营主体的对比来看,村庄耕地由[50,100)亩(1亩=666.7 m2,下同)、[100,500)亩新型经营主体所耕种的比例对小农户单产具有显著正向影响,该比例每增加1%,小农户单产将对应增加0.3090%和0.1290%;而由500亩以上新型经营主体所耕种的比例对小农户单产的影响在统计上和经济意义上均不显著,表明随着规模扩大,新型经营主体对小农户粮食增产的引领力度逐渐降低.因此,从带动周边小农户粮食增产的角度来看,政府应该重点鼓励和扶持500亩以下规模经营主体的发展和成长. 相似文献
7.
本文介绍了弱势群体和公共信息服务的内涵,分析了弱势群体公共信息获取面临的障碍,在此基础上,提出了完善弱势群体获取公共信息服务的对策。 相似文献
8.
水土保持设施验收阶段防治指标计算参数获取方法探讨 总被引:2,自引:1,他引:1
根据有关规定,结合参加开发建设项目水土保持设施验收技术评估的实践与体会,针对验收阶段出现的诸如沿用2006年《开发建设项目水土流失防治标准》报批稿中的参数与计算方法,不能正确界定水保工程措施以及直接引用方案报告书措施面积、投资估算措施面积及施工合同实施面积等问题,分析其产生的原因,并着重就工程措施面积、植物措施面积、工程建构(筑)物及硬化面积、水面面积、可恢复植被面积、治理后土壤流失强度及采取措施后实际拦挡弃土(石、渣)量等指标参数的获取方法与途径进行了探讨。 相似文献
9.
杨秀臻 《农业图书情报学刊》2015,27(1)
随着开放获取运动的发展,它对高校图书馆产生了巨大影响,改变着读者获取信息资源的模式,高校图书馆必须采取应对策略,积极宣传开放获取,搭建集成与检索平台,提供资源增值服务,增加资源数量,推出创新型服务,培养能提供智慧型服务的馆员队伍. 相似文献