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1.
《山东省农业管理干部学院学报》2019,(4):80-81
本文阐述了高校英语词汇磨蚀的内涵和影响因素,分析了社会情感因素对高校英语词汇磨蚀的影响,提出了几点优化社会情感因素对高校英语学习良性影响的对策。旨在通过本文的研究,明确社会情感因素在高校英语磨蚀中的影响,优化情感因素在高校英语教学中积极作用的发挥,促进高校英语教学质量与效率的提升。 相似文献
2.
网海深深深几许,神马浮云,雷语无重数。2010虽然成为过眼浮云,但虎年网事仍旧虎虎生威,不但造就了方舟子、犀利哥、凤姐、李刚这些网络面孔,也孕育出 相似文献
3.
英语词汇是英语学习之中相当重要的组成部分。当前大部分的英语学习模式皆为死记硬背式的学习方式,这样的学习方式极大的浪费了人们头脑之中的脑细胞,而本文之中所提出的多媒体词汇注释的模式,即为有图模式,让学生在学习英语的过程之中通过汉语注释另加图片加深记忆的方式来提升学生对英语新词汇的记忆效率。 相似文献
4.
5.
《信阳农业高等专科学校学报》2017,(1):139-142
如何提高外语学习者的产出性词汇知识水平一直是二语词汇习得研究的重点之一。大量实证研究证明学习者能够在视听过程中借助英文字幕附带习得词汇知识。本文将通过比较三种字幕形式(英文动态全字幕、英文动态关键词字幕和英文静态关键词字幕),探讨英文动态关键词字幕对外语学习者产出性词汇知识习得的影响。研究结果显示:无论即时和延时测试,英文动态关键词字幕对学习者产出性词汇知识习得都具有积极促进作用。这些发现对于英语词汇教学与学习具有重要的启示意义。 相似文献
6.
随着茶文化在世界范围内的普及,英语系统中的茶类词汇也逐渐增多。世界各个国家的文化不同、人们生活习惯不同、使用语言的方式也存在巨大差异,从茶类词汇的英文翻译来看,有效避免中西文化间的差异,结合当时语境,有效翻译出词语的意义是最为关键的。影响茶类词汇翻译策略的因素有很多,本文针对这些因素以及翻译的策略进行几方面浅论。 相似文献
7.
李爱华 《辽宁农业职业技术学院学报》2015,(3):35-37
对高职学生日常拼写错误进行了归类总结,分析了错误产生的原因,进而提出一些适合高职学生词汇学习的技巧,以期对高职学生词汇学习有所裨益。 相似文献
8.
词汇是语言中最核心的部分,而且词汇学习是英语学习中开始最早、困难最大、持续最久的一项任务.根据O＇ Malley和Chamot的学习策略框架,通过问卷调查和个人访谈,对286名农林专业中高职学生的词汇学习策略使用情况做了较全面的调查,旨在了解我国农林专业中高职学生学习英语词汇时使用策略的情况,探索培养农林专业中高职学生掌握词汇学习策略的途径.调查结果表明,农林专业中高职学生对词汇学习的重要性有足够的认识,但还没有形成有效的词汇学习策略. 相似文献
9.
英语中的词汇本身都带有感情,并且词义随着说话时的情境的不同,表达的含义也有所不同。在茶艺英语中,也应当注意情感词汇的应用,在进行茶叶的宣传、销售、介绍以及茶事服务的过程中,应该注意茶艺英语词汇的情感以及语气,避免由于情感及语气表达不当,造成误解。在进行茶艺英语的翻译过程中,首先应当准确的把握词汇的本意,再体会其引申或者比喻的意义,还要结合特定的语境,才能正确的表达出想表达的意思,避免歧义的产生,所以分析情感词汇在茶艺英语中的应用,对于表达思想感情,增强交流的效果,具有非常重要的意义。 相似文献
10.
《山东省农业管理干部学院学报》2017,(12):124-125
当前是一个网络时代,大众媒体也在不断优化、发展中,而英文新闻在传达国际大事方面起着越来越重要的作用。伴随国际交流的日益紧密,阅读、收看英语新闻已成为大都数人获取有价值及了解信息的重要方法。英语新闻报道作为媒体英语有着自己的特点。本文先分析了新闻的结构以及英语新闻的总体特征,之后再从词汇特点的应用进行分析,旨在对英语自主学习提供相应帮助。 相似文献