基于工作过程的南疆高职院校园艺技术专业农业应用化学教学改革探析     

朱友娟 《绿色科技》2021,(5):261-263

分析了从南疆职业院校园艺技术专业农业应用化学教学中存在的问题,以提高该课程教学要求及园艺技术人才专业人才培养规格为目标,提出了对接教学领域与职业技能、职业素养,改革教学内容、课程体系、优化教学的方法和手段,为提高园艺技术专业服务育人本质,培养更多更好服务地方经济社会发展的高素质、高技能的园艺技术专业人才奠定重要的基础。  相似文献   

高职食品与药品类专业“基础化学”教学改革与实践     

宁波  胡■丹  崔珊珊  张栩  宋笛  耿敏 《农产品加工．学刊》2020,(4):110-111,114

“基础化学”理论和实验教学质量的“高与低”在一定程度上直接关乎高职院校与化学相近专业人才培养的“成与败”。以教学改革为切入点,在“基础化学”教材建设和系列微课的制作及应用2个维度上,探讨提升“基础化学”课程教学质量的具体措施。  相似文献   

Conservative Management of a Cervical Vertebral Fracture in a Gelding     

《Journal of Equine Veterinary Science》2017

The presentation, diagnostic evaluation, treatment, and 5 years follow-up of a 12-year-old Arabian-Saddlebred cross gelding with neck pain and stiffness, attributable to a fracture of the third cervical vertebrae (C3), is described. Initial cervical spinal radiographs revealed a concave defect in the ventral aspect of the cranial end plate of C3. However, both this finding and ultrasonographic imaging of the area were inconclusive for a fracture. Nuclear scintigraphy revealed that the lesion was metabolically active, prompting computed tomographic imaging that revealed a fracture of C3. Sequential radiographs documented progressive fusion of C2-C3 and no neurological deficits developed over the 5 years after the injury. Cervical vertebral injuries in horses can lead to various clinical signs including ataxia, weakness, and neck stiffness or pain. Diagnosis with cervical radiographs alone can be challenging and, in some cases as the horse in this report, multiple imaging modalities may be required to establish a definitive diagnosis. Horses without neurological signs may recover successfully with conservative medical management, which was performed in this case.  相似文献   

某土木工程试验班课程主线改进方案     

付莉 《现代农业科学》2009,(1):167-168

从师生自身反馈角度，结合成立于2003年的中国地质大学工程学院土木工程试验班的具体情况，针对其本硕贯通式的培养教学计划，提出了包括增加专业软件学习、互动式外语教学、高低阶力学课程合并、压缩人文社科类课程等具体改进建议。  相似文献   

英语教学翻译与翻译教学          下载免费PDF全文

李加强 《安徽农业大学学报》2006,(6):118-121

英语教学任务和目标是在不同阶段培养相应的语言能力和交际能力,其有机组成部分包括教学翻译与翻译教学,这是两种概念不同,目的相异但又相互联系的教学设计类型。本文尝试由语言教学理论和语言教学角度探讨二者之间的关系,认为二者在概念和目的上不容混淆,但二者教学上存在着相互联系。  相似文献   

创造性思维教学的探索与实践     

张继河  曾素芳  刘燕德 《农机化研究》2004,(5):270-271

随着素质教育的实施，培养学生的创造精神与实践能力，已成为世界各国教育的趋势。为此．就高等院校如何推行创造性思维教学、培养学生的创造性思维能力进行了探讨。  相似文献   

柞蚕肠液理化性质与饲料效率的相关性研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

孟宪民  姜德富 《蚕业科学》2001,27(1):80-82

对柞蚕肠液的理化性质与饲料效率的相关性进行研究的结果表明 :柞蚕肠液对促进蚕体抗病与消化吸收功能有着重要作用 ,平均每头蚕有肠液 1 76mL ,品种间开差为 0 78mL ,相对开差 5 7 80 % ,肠液量越多 ,饲料效率越高 ;柞蚕不同品种肠液pH平均值未发现明显差异 ,但强健好养饲料效率高的品种个体间开差小 ;柞蚕肠液缓冲力除与品种强健性有关外 ,还与品种的饲料效率呈正相关 ,在强健丰产与高饲料效率品种中 ,肠液恢复pH原值所需时间越短 ,饲料效率越高 ,电刺法取出肠液后 ,肠液恢复缓冲力所需时间是恢复其pH原值时间的 1 8倍多 ,同恢复肠液pH原值所需时间长短与品种强健性和饲料效率的关系完全一致。  相似文献   

邓小平理论概论课教学内容应注意的问题     

蒋德忠  徐德斌 《吉林粮食高等专科学校学报》2002,17(4):42-44

从尽量避免重复点、发现特殊教育点、认真突破难点、及时分析热点的角度分析了在正确把握高校邓小平理论教学内容上应注意的几个问题 ,以提高教学质量  相似文献   

高校多媒体教学现状分析与对策   总被引：6，自引：0，他引：6  

周静卿  郭正光 《农机化研究》2004,(4):260-261

分析了我国高等院校利用多媒体技术进行教学的现状和特征，指出了具有形象思维与逻辑思维特征下的课程在利用多媒体技术进行教学时应该注意的有关问题，并且给出了解决问题的对策与建议。  相似文献   

我校实验教学应建立档案管理     

邓贵琴 《金陵科技学院学报》1995,(2)

根据我校实验教学及管理的现状,阐明了建立实验教学档案的必要性及如何进行档案管理。  相似文献