读者需求驱动的“五位一体”高校图书馆文献资源建设模式研究     

顾洁  宋飞  张玉慧 《农业图书情报学刊》2019,31(7):44-49

为使图书馆文献资源建设更好的满足读者,提高读者使用资源的效率与满意度,通过文献调研法和问卷调查法对高校图书馆文献资源建设现状和读者需求情况进行调研分析,在此基础上构建出读者需求驱动的以OPAC查询、多渠道荐购、实体书店和电子资源4种渠道为主、文献传递和学科服务团队服务为辅的“五位一体”高校图书馆文献资源建设模式。总结模式的特点并辅以模式执行一段时间的数据统计。该模式五个环节应读者需求而生、为读者需求而动,互为补充,相互协调,系统地、全方位地满足了读者需求,并从该模式出发进一步探究高校图书馆文献资源建设未来发展方向。  相似文献   

乡村振兴战略背景下农业职业教育角色定位研究   总被引：1，自引：1，他引：0       下载免费PDF全文

范双喜  杨永杰  李凌 《北京农业职业学院学报》2022,36(1):5-11

实施乡村振兴战略是全面建设社会主义现代化强国的重大战略决策和历史任务.北京农业职业学院充分发挥职业教育和农业行业复合功能及区位优势,构建以"政校行企"为载体,服务乡村产业振兴、组织振兴、生态振兴、文化振兴、人才振兴为核心的"五位一体"教育培训服务体系,全面服务首都乡村振兴,乡村人才培养质量、服务乡村振兴水平显著提升,产生巨大社会影响.  相似文献   

农科院校本科生“五位一体”实践性教学体系构建探讨     

郭网红 《计算机与农业》2014,(8):139-141

实践性教学作为创新人才培养中的重要环节,对提高学生的综合素质、培养学生的实践创新能力具有不可替代的重要作用。文章以扬州大学植物保护专业通过构建课程实验、教学实习、生产实践、社会实践与毕业实习的“五位一体”培养体系,提升本科生实践创新能力为基础,探讨农科院校本科生实践性教学中存在的问题与改进办法。  相似文献   

"五位一体"庭院生态模式     

王铁良  刘文合  白义奎 《沈阳农业大学学报》2002,33(4):285-287

“五位一体”庭院生态模式是以东北型节能日光温室－辽沈Ⅰ型日光温室为依托,结合种植、养殖、生活为一体,集温室、沼气池、猪舍、厕所、燃池为一体的庭院综合利用模式。  相似文献