首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2770篇
  免费   64篇
  国内免费   4篇
林业   47篇
农学   37篇
基础科学   65篇
  177篇
综合类   2369篇
农作物   14篇
畜牧兽医   115篇
园艺   14篇
  2023年   4篇
  2022年   21篇
  2021年   27篇
  2020年   15篇
  2019年   45篇
  2018年   19篇
  2017年   43篇
  2016年   48篇
  2015年   73篇
  2014年   158篇
  2013年   104篇
  2012年   307篇
  2011年   306篇
  2010年   332篇
  2009年   246篇
  2008年   262篇
  2007年   211篇
  2006年   182篇
  2005年   164篇
  2004年   103篇
  2003年   54篇
  2002年   27篇
  2001年   28篇
  2000年   18篇
  1999年   4篇
  1998年   9篇
  1997年   9篇
  1996年   5篇
  1995年   2篇
  1994年   5篇
  1993年   4篇
  1991年   1篇
  1988年   2篇
排序方式: 共有2838条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
工科院校在强调专业教育的同时,没能同样重视审美教育。加强对工科院校大学生的审美教育,有助于培养正确的审美观,提高审美能力;有助于完善知识结构,提升人文精神; 有助于形成独立完善的人格,提升人格境界;有助于培养个性和谐、德智体美全而发展的高素质人才。  相似文献   
2.
农业院校图书馆有必要通过建设学科导航系统对网络农业信息资源进行搜集和整理。在学科导航系统建设中,资源分类要反映出本枝的学科特色,资源搜集可采用多种方法,资源筛选和描述、系统维护和更新是重要的工作环节。  相似文献   
3.
高校图书馆消防安全系统的新木桶模型   总被引:1,自引:0,他引:1  
从历次惨痛的图书馆火灾事故中,探究图书馆火灾发生的原因。在此基础上,引入新木桶理论,探索建立适合图书馆消防安全的安全木桶模型,从安全系统的人、物、环境这3个安全指标,人力、技术、财力的保障,安全管理和安全责任几个方面讨论了安全木桶的适用性,并针对所在图书馆的安全系统提出了相应的建议。  相似文献   
4.
做好读者服务,关键在管理服务队伍,处理好服务队伍的人际关系。因此,高校图书馆管理者要处理好与被管理者的关系。即:依赖与被依赖的关系,整体利益、分享利益与独享利益的关系,竞争对手与合作伙伴的关系,监督与被监督的关系。  相似文献   
5.
网络文化具有不同于现实丰十会文化形态的特性,网络文化的特性使网络用户作为主体参与网络活动具有不同于现实社会生活主体的特点。大学生是网络文化活动的重要参与者。高校思想政治教育应当研究网络文化与大学生的互动关系以及网络文化对大学生成长的影响,在坚持优良传统的基础上不断创新,积极主动地运用现代科技手段,营造良好的网络文化环境,卓有成效地开展网络思想政治工作,引导大学生健康成长。  相似文献   
6.
论述了网络环境下,高校图书馆读者信息行为规律的变化及共性特征,并进行了实证分析研究。在此基础上,提出了图书馆多样化、多元化、个性化和一站式的信息服务管理策略。  相似文献   
7.
自助借还作为一种先进的图书馆管理设备,已在很多图书馆中使用。本文通过自助借还机在石河子大学的使用实践,分析了自助借还系统的优势和不足,并提出相应的改进措施。  相似文献   
8.
黑龙江省农业高校为现代化大农业建设做出了巨大贡献,创新和完善了以农技推广中心、国营农场、农业合作组织为纽带的科技信息服务协同模式。通过对技术产品研发、培训教育和技术咨询等服务内容的研究,分析其采用项目带动、典型示范、科教培训、技术入股、教育网络联盟的多元结合方式,并在基础环境、业务制度、组织人才和资金等方面采取了有力的保障措施。  相似文献   
9.
李帅英  刘佳  娄伟丽 《安徽农业科学》2011,(9):5640-5641,5645
从学习目的、学习态度、学习纪律、学习方法、学习兴趣、学习氛围等方面提出并分析了农林类高校的学风问题,从提高认识、抓实专业思想教育、深化教学改革、坚持导管结合、加强校园文化建设等方面提出了加强学风建设的思路与对策。  相似文献   
10.
对当代大学生进行思想政治理论教育,必须深入研究当代大学生的思想变化规律。研究表明,当代大学生的思想变化呈现出如下规律:马克思主义为主流信仰,信仰比例随年级升高呈“V”形分布;政治认同感强,政治关注度与自身利益紧密相关;人生态度积极乐观,注意自我价值的实现;反对非诚信行为,期待诚信的社会环境。对以上规律的研究,有助于更有效地对当代大学生开展社会主义核心价值观教育。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号