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1.
土家族是中国56个民族中重要的组成成分,土家族的文化发展与经济发展,在一定程度上影响着国家经济建设与发展。随着民族文化与经济的融合,我国政府以及相关部门更加关注土家族的经济建设与文化建设等问题,土家本土茶叶经济发展,是土家族经济建设中一个重要部分,同时土家族民间造物观是土家族文化中不可缺少的一部分,将茶叶包装设计与土家民间造物观相融合,是构建土家族茶叶品牌,提升土家族茶叶影响力的有效途径,本文针对这个问题进行几点分析和研究。  相似文献   
2.
茶叶作为我国传统饮品,深受各族人民喜爱,由于各地民俗不同,饮茶方法各异,逐渐形成富有地方特色的地方茶文化。在我国茶文化发展过程中,茶叶与文学、诗词、音乐等人文元素有着密切联系,组合呈现出不同艺术形态,其中最为著名的茶道、茶歌与茶舞,广泛流传于我国大部分地区。民歌与茶文化结合是劳动人民日常生产生活的真实写照,反映不同历史背景下风俗民情。民歌与茶文化结合产生的茶歌是我国饮茶文化的重要传承,音乐作品具有很高历史内涵和艺术价值。鉴于此,本文首先简要阐述茶叶与民歌结合的起源及艺术特点;其次分析茶歌中优秀音乐作品的种类与研究价值,以期对茶歌研究和相关文化的传承保留有所借鉴和参考。  相似文献   
3.
茶文化是我国民族传统文化的代表,其凝结着儒释道哲学思想文化的精髓,囊括了丰富多彩的地域风俗文化,形成了以重德、尚和、崇俭、贵真为核心精神内涵,并与文学、音乐、戏曲等艺术相融合,共同构筑了民族文化的华丽篇章。而在中国传统美学影响之下,茶文化与音乐具有内在的共性,本文以茶文化与音乐作为研究对象,立足理论与实践相结合的视角,在分析茶文化与音乐共性以及两者结合重要意义的基础上,重点探讨茶文化融入高校音乐教育课程中策略方法。  相似文献   
4.
体育教学的使命除了向学生讲授参与体育运动的基本技巧,使其能够在今后的生活、学习与工作中养成正确的体育意识,逐步提高学生的身体素质之外,也肩负着向学生提供文化类的教育内容,而传统文化中所蕴含的体育教学理念对当今的体育教学具有借鉴意义。对此,本文将深入分析民间采茶舞在体育教学中的应用现状,使其与体育教学实现完美的融合,既能够提升学生的体育技能,同时又可以为传统文化在21世纪的传承找到新的渠道。  相似文献   
5.
以采茶活动为题材,融合了我国民间音乐、戏曲、舞蹈的采茶戏,是我国传统茶文化的重要组成部分,对当代高校音乐教学内容的拓展、教学方法创新具有非常重要的作用。高校音乐教学应该针对地方茶文化及采茶戏特点,对教学目标、教学模式和教学方法手段进行针对性设计,将采茶戏融入日常教学中,以提升高校音乐教学效果,促进传统茶文化和民族音乐的传承发展。  相似文献   
6.
本文首先对采茶戏音乐进行简要介绍,并就音乐乐感及其重要性进行分析,接着就采茶戏音乐对我国学生乐感素质培养的重要性进行了探究。  相似文献   
7.
宋代民俗音乐的内容及表现形式都与民间风俗有着种种密不可分的关系.以此,结合宋代民俗音乐的基础,探究了宋代的岁时节令民俗音乐、瓦子音乐等民俗音乐,指出宋代民俗音乐与当时的民俗文化相适应,具有自然朴素、大方适当的独特个性,对后世音乐的发展有着深远的影响.  相似文献   
8.
民间中医认为:大麦芽(即麦芽),味甘,性凉,有助消化,除胀满、疏肝利气、回乳等功效;大麦秸是指大麦成熟枯黄后的茎秆.含有多糖成分.味苦,性温无毒,有消肿利湿理气的作用:大麦苗,有利小便等功效。但是,孕妇、脾胃无积滞者忌用,身体虚寒者应该少用或不用。下面介绍一些大麦治病的民间中医验方.供读者参考使用。  相似文献   
9.
农村实行税费改革后.村级生产公益事业建设资金有国家委派、外资、民间资本、”一事一议”等多种渠道筹集,目前村级生产公益事业建设资金,主要采取村民“一事一议”的方式筹集,因此,规范村级管理行为,完善“一事一议”管理工作是乡(镇)、村当前和今后一个时期的工作重点,也是为农民办实事的具体体现,一个村“一事一议”工作开展的成败与否.直接关系到这个村的村级组织是否有凝聚力和向心力的问题。  相似文献   
10.
《吉林畜牧兽医》2003,(9):42-42
本病多因气候突变,忽冷忽热,以及饲养管理不善等所至。多群发,患牛体温升高到40~42℃,皮肤冷热不匀,耳及四肢厥冷或僵硬,行走不稳或瘸腿。饮食减少或废绝、反刍停止、口渴、呼吸加快、低头闭眼、精神沉郁、粪便时干时稀;咽喉发炎;眼睑肿胀、结膜潮红、流泪、怕光;有时肚胀,病程一般5~7d。民间常采用中草药治疗,效果很好。处方1:金银花100g、连翘100g、香薷50g、厚扑50g、扁豆100g、藿香40g、佩兰40g、荷叶100g、滑石100g、甘竹4g,煎水去渣取液灌服,1日1剂,连用1~2剂。处方2:银花100g、牛蒡子100g、芦根200g、连翘50g、竹叶50g、薄荷50g、…  相似文献   
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