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为了加强医学专科生病理学的学习，激发学生学习病理学的兴趣．开动脑筋、思考问题，达到提高教学质量的目的，作者在1995级成专生中进行了一次病理学知识竞赛，并对此竞赛进行了问卷调查，现将结果归纳分析如下。1对象和方法1．l对象以1995级成人专科生114人为对象。1．2方法（）竞赛以班为单位，每班挑选四名学习成绩较好的同学组成代表队参赛。病理学教研室负责出题：抢答题SO题，包括胶片简图投影、幻灯片和提问三个方面，内容侧重概念和病变特点；限时多答题80题，侧重概念和病变特点；抽签必答题用题（16题简答题和4题讨论题），侧重… 相似文献
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本文以高等农林专科教育特色和规律为依据，以培养适应２１世纪农村社会变革、经济发展、科技进步需要的高等农林专科生为出发点，简要论述了高等农林专科生知识结构与能力结构的基本框架，以及如何培养学生自我调节和不断优化知识结构与能力结构的意识和能力． 相似文献
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借助调查问卷,调查了不同层次的专科生在学习《遗传学》课程的元认知意识,揭示了两组学习者在主体知识、任务知识、策略知识、体验及控制能力等方面的差异,并提出培养其元认知能力的途径,以期为《遗传学》教学提供有益的指导。 相似文献
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高校党建工作的一项重要内容就是积极慎重地在青年学生中发展党员。高等专科院校如何针对专科特点做好党员发展工作，是一个值得我们研究和探索的课题。近几年来，我系党支部进行了有益的探索和尝试，效果较好。一、提高对培养、发展专科生党员工作重要性和特殊性的认识。在发展学生入党工作中，我们支部以往主要面对的是本科生。学校改制后，对培养发展专科生入党工作，既缺乏经验，又有思想认识上的问题，主要认为专科生在校时间短，考察培养困难较多，还没有培养成熟就毕业了，缺乏工作的主动性、积极性，致使培养和发展工作很不得力。因… 相似文献
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赵晓峰 《农村．农业．农民》2007,(11):16
最近,广东省下发了<广东省高校毕业生到农村从教上岗退费实施办法(试行)>的通知,规定本专科学生自愿到农村从事中小学教育工作五年以上的,本科生连续四年、专科生连续三年每年返还学费6000元,并且在五年服务期内不得从事行政工作,也不得脱职报考研究生. 相似文献
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本文为保证培养出合格的财会本科生和专科生,提出了点钞、珠算、写作、硬笔书写、外语、计算机操作、思想素质和专业综合能力等八项能力的培养标准. 相似文献
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任迎虹 《西昌农业高等专科学校学报》2000,14(3):77-79
专科毕业生就业难是近年来我国高等教育发展中一个令人关注的焦点问题。也是困扰高等专科学校办学的一个重大难题,由于这一问题的日趋突出,有的同志开始对我国专科教育的前景持悲观态度,有的甚至提出大砍专科教育的主张,作认为,只有对近年来一些地区和行业专科生就业难的现象有一个正确的认识,设法找到问题的症结,对专科教育进行行之有效的改革,方可扭转这一局面。 相似文献
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在现代科学技术日新月异,要求一批既有专业知识又具备英语能力的人才,这就要求提高高职院校的学生自学能力,要在课堂上建构自主学习氛围,设置丰富的教学情境,精心设计课堂提问,布置任务,激发兴趣,引导快乐自学,拓展自学的时间和空间,充分利用计算机信息,网络. 相似文献