‘哈伯’南天竹组织培养和快速繁殖     

张俊林  樊靖  胡玉春  杨浩  胡绍庆  沈柏春 《农学学报》2021,11(10):63-68

为建立‘哈伯’南天竹组织培养和种苗繁育技术体系,以半木质化带芽茎段为外植体材料开展植株再生研究。通过观察对比试验法、L₉(3⁴)正交试验设计完全随机法、极差分析、显著性检验、LSD多重比较,探讨了‘哈伯’南天竹组培的最适培养基配方。试验结果表明：最佳诱导培养基为MS + 6-BA 2.0 mg/L + IBA 0.1 mg/L +蔗糖30 g/L,诱导萌动率71.77%,成活率85.51%;最佳增殖培养基为WPM +6-BA 1.5 mg/L + IBA 0.01 mg/L + 蔗糖30 g/L,增殖系数6.3;最佳生根培养基为1/2 MS+ IBA 0.5 mg/L + NAA 1.0 mg/L + 蔗糖20 g/L + AC 0.2 g/L,生根率97.63%;试管苗移入泥炭土:珍珠岩=3:2(V/V)混合基质中,移栽成活率96.67%。该试验建立了高效稳定的组培快繁技术体系,得到的组培苗后代能够稳定的保持母本优良性状,为工厂化育苗提供了技术支撑。  相似文献   

高品位茧丝蚕品种“川山×蜀水”原种性状及繁育配套技术     

《四川蚕业》2021,(1)

介绍了"川山×蜀水"原种性状。通过加强桑园管理、饲育管理、防微控微、防混防杂、种茧保护等关键环节的配套技术处理,提高"川山×蜀水"原种的繁育质量。  相似文献   

职业院校信息化教学设计中的教师能力研究     

张长生 《湖北农机化》2019,(3)

信息化的发展带来了多种多样的变化,信息化教学的大背景下职业院校教师应具有相应的教学能力,例如:信息化教学设计能力、整合各种信息资源能力、教学评价能力和科研教研能力。  相似文献   

金花忍冬在张掖市的引种与种子繁育试验     

赵明  陈刚  王咏梅  闫克林 《林业实用技术》2020,(8):98-99

通过连续3年对引进栽植的金花忍冬(Lonicera chrysantha Turcz.)的物候及抗性的观测记录说明,其抗病虫危害、抗寒性、耐热性和耐盐碱性强,适宜在引种地进行绿化种植。种子繁育比较容易,适宜于大面积推广应用。  相似文献   

提高繁育母猪养殖效益的技术措施研究     

赵江林  张建梅 《兽医导刊》2020,(6):219-219

在繁育母猪养殖期间,能否保证仔猪健康繁育,将对养殖效益产生决定性影响。基于此,本文从提高繁育母猪养殖效益的角度,对母猪和仔猪的科学饲养技术进行了探讨,并对防疫保健和日常管理措施展开了分析,希望能够为繁育母猪的养殖提供参考。  相似文献   

基于职业能力标准的钳工技能实训评价体系研究     

徐丹 《农机使用与维修》2023,(9):143-145

通过对职业能力标准和实训评价体系相关理论进行研究，基于行业需求和职业能力要求，结合钳工技能实训的特点，以钳工技能操作能力、安全意识、问题解决能力、团队合作等多个评价要素，建立了基于职业能力标准的钳工技能实训评价体系。研究结果可以为钳工技能实训的教学和评价提供参考。  相似文献   

茶多酚对运动训练能力的影响与作用分析     

于善 《福建茶叶》2017,39(10)

茶多酚具有较强的抗氧化、抗疲劳功能。本文通过对茶多酚的来源及其化学成分、生活活性的分析,并结合相关研究者的研究结果,证明茶多酚在多方面可提升运动训练能力,具有较高的应用开发价值及广阔的市场开发前景。  相似文献   

苏北黄河故道高沙土地区花生新品种示范试验     

《现代农业科技》2018,(24)

对苏北地区2017年引进的花生新品种及市场上广泛销售的花生品种进行统一示范种植。结果表明,11个花生新品种在田间抗病性、适应性和品质方面均表现良好,丰产性及综合农艺性状均表现良好。其中,中花16表现最优,产量最高;其次是泰花4号、花育23;再次是徐花5号、苏花0537、宁206;抗涝能力表现较强的品种有泰花8号、苏花0537、806、多彩花生。  相似文献   

玫瑰繁育及栽培管理技术     

马雪范 《现代农业科技》2018,(3)

介绍了玫瑰的产地及种类,从繁育、管理、病虫害防治等方面探讨了玫瑰繁育及管理技术,以期为今后玫瑰科学种植以及产业发展提供参考。  相似文献   

"校企合作,产教结合"背景下的外语人才就业能力提升途径研究     

焦昆 《河北农机》2019,(11)

目前我国绝大多数高等院校都开设了外语专业,并且在多年时间里培养了一大批外语人才。但需要注意的是,多数高校外语人才培养水平都不算太高,同时教育模式的更迭创新也比较缓慢,使得外语人才的就业能力表现较差。本文先阐述了外语人才的基本就业现状,接着从充分发挥政府部门的引导职能、完善企业的人才培养录用制度、构建完备的校企合作双赢格局、建立外语专业的产教结合模式四个方面,全面探讨了外语人才就业能力的提升策略。  相似文献