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1.
从英语现场新闻的语音规律和语境功能的角度认识“听音辨形”的实现途径,从语音认知本质的角度尝试提高“听音辨形”的教学方法,认为英语现场新闻语音在语流中的音变规律是“听音辨形”的关键凭借,其背景声音有时候是“听音辨形”的有效辅助;由于“感知磁效”现象表明听者通过“原型音”来识别语音变体,这就意味着要从本质上提高“听音辨形”,就应拓展听者识别语音变体的能力,因而听写是从根本上提高“听音辨形”的有效方法。  相似文献   
2.
在RS,GIS和DSS技术支持下,提出了广州市林火指挥与扑救决策系统的系统目标,讨论了系统的网络结构与功能结构,重点阐述了系统的5大功能模块和决策支持系统数据库设计的4大数据模型.系统能实时进行林火行为的模拟预测,形成扑火力量集结方案,为林火指挥扑救提供决策支持方案,实现现场和防火指挥中心扑火方案的实时交互.  相似文献   
3.
以现代语言学理论模式为依据,结合多年的教学经验,从基础教材训练、听写、泛听三个方面培养学牛的听力理解能力,进而提高大学英语四、六级考试成绩。  相似文献   
4.
广州市林火扑救与指挥决策支持系统设计与实现   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用A rcG IS地理信息系统平台,以V isual C 6.0作为开发工具,利用了M apOb ject和A r-cOb jects组件对象模型进行开发,系统能实时进行林火行为的模拟预测,形成扑火力量集结方案,为林火指挥扑救提供决策支持方案,并实现现场和防火指挥中心扑火方案的实时交互。  相似文献   
5.
听写能力与其它语言技能有着密切的联系,制度性的听写能力训练可以促进其它技能的全面发展。作者在对其教学实践中推行的制度性段落听写训练认真总结分析的基础上,阐述了听写的重要性、实施效果及改进方向。  相似文献   
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