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引入翻转课堂的理念,以《机械制图》课程为例,打造基于翻转课堂的线上线下混合式"金课",增加课程难度,拓展课程深度,切实提高课程教学质量。该教学模式,突破了传统教学在时间和空间上的限制,加快推进信息技术与教育融合创新发展,实现线上线下混合式教学,积极推进课堂教学改革。两学期的试验表明,学生对该模式认可度较高,既能提高学生的自主学习能力,又能改善教学效果,具有一定的推广价值。 相似文献
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“金旺369”是从台湾益生种苗公司引进的番茄最新杂交品种，在宁德市蕉城区西陂塘进行示范种植，666．7m^2产量达5000kg。番茄无土栽培与常规栽培相比，品质有很大提高，增产幅度达30％，经济效益显著，投资风险少，具有较高的推广价值和广阔的发展前景。 相似文献
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一、基本情况 试种面积10.8亩,连片隔离,土质沙壤,地势平坦,排灌方便,前茬油菜、红花草、空闲.经池州市土肥站测土:水解氮77～116毫克/千克,有机质16.7-21.2克/千克,全氮1.24-1.53克/千克,速效磷37.5～58.2毫克/千克,速效钾62～115毫克/千克,Ph4.8～5.0. 相似文献
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