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| 教师职业修养：须培养好习惯 | |
| 引用本文： | 张春扬.教师职业修养：须培养好习惯[J].湖南农机,2010(2):126-127. |
| 作者姓名： | 张春扬 |
| 作者单位： | 贵州省兴义市清水河镇泥溪农职中学,贵州兴义562412 |
| 摘 要： | 良好习惯的养成，并不亚于学会一些具体的知识。教师的好习惯对学生有言传身教的效果。因此，培养教师的好习惯，应从教学、作风、教学的语言、文字、教态和写字等方面入手。如果有某一方面的坏习惯的。也应及时的改掉。 |
| 关 键 词： | 教师 习惯 影响 |
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