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| 项目教学法在生物统计附试验设计课程教学中的实践与思考 | |
| 引用本文： | 胡传水,卢永清,覃建基,梁珠民,朱梅芳,谢燕妮,莫文湛,戴腾飞.项目教学法在生物统计附试验设计课程教学中的实践与思考[J].黑龙江畜牧兽医,2014(9):191-193. |
| 作者姓名： | 胡传水 卢永清 覃建基 梁珠民 朱梅芳 谢燕妮 莫文湛 戴腾飞 |
| 摘 要： | 项目教学法是以项目主题为中心、学生在教师的指导下完成一系列学习活动的方法,是师生通过共同实施一个完整的"项目"工作而进行的教学行为,项目教学以培养学生的"探究性"学习能力为目的。实践证明,生物统计附试验设计课程教学适合采用项目教学法。学生在一个项目实施过程中,会发现问题、设法解决问题、最终形成成果或结论,项目教学法能够有效地激发主动学习的热情,使学生对所学知识理解更加深刻,获得能够综合运用、解决实际问题的能力。文章探讨项目教学法在生物统计附试验设计课程教学中的实践情况。 |
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